Arbeit – Erziehung – Bildung
Erster Projekttag Berufe erfolgreich abgeschlossen
4. Klasse der Grundschule Kühndorf schnupperte in Berufsbilder der iiM AG Meiningen, 8. April 2009. Neun Schüler der 4. Klasse aus Kühndorf sowie drei Betreuerinnen waren am Mittwoch bei dem Meiniger Unternehmen iiM AG zu Besuch, um sich dort ein Bild über die verschiedenen Berufsgruppen zu machen. Der einmal im Jahr stattfindende Berufsprojektetag soll es der ...read more
Workshop zur kulturellen Bildung von Kindern und Jugendlichen
Konferenz Nationaler Kultureinrichtungen führte Workshop zur kulturellen Bildung von Kindern und Jugendlichen in Musikmuseen durch. Zu dem Workshop „Musik? Museum! Konzepte für die kulturelle Bildung von Kindern und Jugendlichen“ trafen sich am Freitag, den 27. März 2009, rund 50 Vertreter aus Museen, Schulen, Horten, integrativen Einrichtungen und anderen Institutionen in Leipzig. ...read more
Neue Ergebnisse des Bildungsbarometers
Der Verhältnis Eltern und Lehrer muss noch besser werden! Landau, März 2009. Das Verhältnis zwischen Eltern und Lehrern ist zwar zufrieden stellend, so das Ergebnis der letzten Umfrage des Bil-dungsbarometers. Aber es enthält noch ein deutliches Verbesse-rungspotenzial in Richtung auf eine Verbesserung. Vor allem wün-schen sich Eltern eine bessere individuelle Förderung ihrer Kinder und mehr ...read more
Bildungsbarometer zur Nachhilfe.
Start der aktuellen Umfrage Landau, März 2009. Das Bildungsbarometer geht in eine neue Runde. Diesmal steht ab dem 9. März.2009 der Nachhilfeunterricht im Zentrum der Befragung. Das Bildungs¬barometer greift damit erneut ein wichtiges und viel diskutiertes Thema auf. Die Kontroverse besteht, weil einerseits ungeachtet aller Schulreformen Nachhilfe Bestandteil der Schullaufbahn vieler Schülerinnen und Schüler ist. ...read more
Das Kreuz mit der Ganztagsschule! Neue Daten des Bildungsbarometers
Das Bildungsbarometer zur Schulstruktur hat sich auch mit der Ganz-tagsschule (GTS) beschäftigt und die Erfahrungen und Wünsche der Bevölkerung ermittelt. Wichtigstes Resultat ist: 53% der Befragten sprechen sich dafür aus, dass die GTS die alleinige künftige Organi-sationsform der Schule sein soll. ...read more
DJV ruft G+J-Redakteure in Köln zum Streik auf
(pressebox) Köln, 18.02.2009, Der Deutsche Journalisten-Verband hat die rund 70 Redakteurinnen und Redakteure der Wirtschaftsmagazine Capital und Impulse am Standort Köln heute zum Streik aufgerufen. Mit der für einen halben Tag geplanten Arbeitsniederlegung reagieren die Kölner Redaktionen auf die schleppenden Verhandlungen über einen Sozialplan und die unzureichenden Angebote der Geschäftsführung von Gruner+Jahr. ...read more
Evolution: Education and Outreach feiert seinen ersten Geburtstag im Darwin-Jahr
Das Wissenschaftsjournal wurde soeben vom amerikanischen Verlegerverband (AAP) ausgezeichnetNew York / Heidelberg, 9. Februar 2009 Das Fachjournal Evolution: Education and Outreach, feiert im Darwin-Jahr mit verschiedenen Sonderausgaben sein einjähriges Bestehen. Das Journal befasst sich mit der Umsetzung des Themas Evolution im Schulunterricht. Die erste Sonderausgabe zum Lebenswerk Darwins erscheint anläßlich seines 200. Geburtstags am 12. ...read more
E-Learning in der Wirtschaftskrise?
Mit c-mind go bietet cogni.net die budgetfreundliche Lösung für hochwertiges E-Learning Unternehmen und Bildungseinrichtungen müssen den Gürtel enger schnallen. Der Bedarf an Aus- und Weiterbildung wird jedoch in der Wirtschaftskrise nicht abnehmen, ganz im Gegenteil. ...read more
Stipendium für Architekturstudenten – DETAIL und Sto-Stiftung fördern den Architekten-Nachwuchs!
(München, 29.01.2009) DETAIL engagiert sich mit dem DETAIL Stipendium als Förderer des Architekten-Nachwuchses und hat mit www.DetailX.de – der Community für junge Architekten – einen wichtigen Ratgeber im Studienalltag entwickelt. ...read more
Bildungsbarometer zur Schulstruktur
Reformansätze überzeugen die Bevölkerung nicht! – Landau, Januar 2009.Das Bildungsbarometer zur Schulstruktur bestätigt die Unzufrieden-heit der Bevölkerung mit den Vorschlägen zu veränderten Strukturen in allgemeinbildenden Schulen. Keines der Reformvorhaben vermag die Bürgerinnen und Bürger zu überzeugen. Kritik ernten die Projekte Ganztagsschule, G8 und Gemeinschaftsschule. Änderungsbedarf se-hen die Befragten auch beim föderalen System. ...read more
Nationallizenz für sämtliche Zeitschriften und Jahrbücher
Nationallizenz für sämtliche Zeitschriften und Jahrbücher von Walter de GruyterBerlin, den 23. Januar 2009- Der Verlag Walter de Gruyter hat mit der Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen als federführender Bibliothek einen Konsortialvertrag für den Online-Zugang zu allen seinen Zeitschriften und Jahrbüchern abgeschlossen. ...read more
Freie Journalistenschule
Journalistenausbildung in Berlin im Wandel Freie Journalistenschule weiterhin finanziell solide und investitionswilligBerlin (ots) – Die journalistischen Ausbildungsstätten in Berlin befinden sich seit längerem in einem grundlegenden Wandel. Vor diesem Hintergrund bekräftigt die Freie Journalistenschule (FJS) nun ihre solide finanzielle Basis und ihre Pläne für das Jahr 2009, das Ausbildungsprogramm weiter auszubauen. ...read more
Neues Online-Angebot des Spotlight Verlags: Sprachen-Community dalango.de
In 15 Minuten fit für die Telefonkonferenz auf Englisch oder die Beschwerde auf Spanisch – das und vieles mehr bietet dalango.de, das neue Online-Angebot aus dem Spotlight Verlag. Das dalango-Prinzip verspricht minimalen Zeitaufwand und maximalen Spaß. Der User verbessert Wortschatz, Grammatik und Hörverständnis in Englisch, Business Englisch und Spanisch durch amüsante Videos. Dank Untertiteln und ...read more
Förder- und Finanzierungsprogramme für Aus- und Weiterbildung
Gerade in Zeiten von Kurzarbeit kommt der Weiterbildung eine besondere, zukunftsgewandte Bedeutung zu. Für die Akteure der Weiterbildungsbranche liefert der Informationsdienst trendbote monatlich eine Reihe von Fachreports. ...read more
Die Mär von der Gleichbehandlung der Geschlechter in der Schule!
Weitere Ergebnisse des Bildungsbarometers zum Thema Chancengerechtigkeit.Landau, November 2008. Niemand darf wegen seines Geschlechts, seiner ethnischen Zugehörigkeit oder seiner Religion benachteiligt werden. So sieht es das Grundgesetz vor. Ist das aber der Fall, wenn man die Förderung in der Schule unter die Lupe nimmt? Und was machen diejenigen, welche keine Förderung erfahren? ...read more