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DBT-A: Dialektisch-behaviorale Therapie für Jugendliche

Ein Therapiemanual mit Arbeitsbuch auf CD

AutorBarbara Sixt, Christian Fleischhaker, Eberhard Schulz
VerlagSpringer-Verlag
Erscheinungsjahr2011
Seitenanzahl185 Seiten
ISBN9783642130083
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis46,99 EUR
Die Arbeitsgruppe 'Dialektisch Behaviorale Therapie für Adoleszente (DBT-A)' beschäftigt sich mit der Anwendung und Weiterentwicklung der DBT-A. Die Behandlung setzt sich aus einer Einzeltherapie, Familiengesprächen, Fertigkeitentraining, Telefonberatung durch den Einzeltherapeuten und einer Supervisionsgruppe zusammen. Das Manual für Kinder und Jugendliche ist seit Jahren im Einsatz und wurde positiv evaluiert. Mit zahlreichen Materialien und Vorlagen dient es als Arbeitshilfe, um diesen systematischen Therapieansatz in der Praxis umzusetzen.

Priv.-Doz. Dr. Christian Fleischhaker, Universitätsklinikum Freiburg, Abt. für Psychiatrie und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter.

Dr. med. Barbara Sixt, Universitätsklinikum Freiburg, Abt. für Psychiatrie und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter.

Prof. Dr. med. Eberhard Schulz, Universitätsklinikum Freiburg, Abt. für Psychiatrie und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Vorwort5
Inhaltsverzeichnis7
Inhalt des Arbeitsbuches10
Theoretischer Teil12
Dialektisch-behaviorale Therapie*13
Einführung in die dialektisch-behaviorale Therapie (DBT)14
Fallbeispiel16
Suizidales und parasuizidales Verhalten17
Borderline-Persönlichkeitsstörung18
Komorbidität20
Borderline-Persönlichkeitsstörung und Suizidalität20
Dialektisch-behaviorale Therapie für Jugendliche (DBT-A)21
Einführung in die DBT-A21
Ablauf und Dauer der DBT-A23
Einzeltherapie bei der DBT-A24
Gruppentherapie bei der DBT-A: Die Familien-Fertigkeiten-Trainingsgruppe30
Wirksamkeit der dialektisch-behavioralen Therapie (DBT)32
Andere Formen der kognitiv-behavioralen Therapie für suizidale Jugendliche35
Häufig auftretende Probleme36
Anhang38
A1 Wochenprotokoll38
A2 Notfallkarte40
A3 Vordruck Verhaltensanalyse41
Abschlusszertifikat zum DBT-A Programm43
Literatur44
Praktischer Teil Dialektisch-behaviorale Therapie für Jugendliche (DBT-A) Leitfaden zum Arbeitsbuch46
Inhaltsverzeichnis47
1 Grundlagen48
1.1 DBT-A – Vertrag49
1.2 Dialektisch-behaviorale Therapie51
1.3 Biosoziale Theorie53
1.4 Fertigkeitentraining: Ablaufschema55
1.5 DBT-A – Grundannahmen57
1.6 Regeln für das Fertigkeitentraining59
2 Achtsamkeit61
2.1 Innere Achtsamkeit62
2.2 Was-Fertigkeiten68
2.3 Wie-Fertigkeiten70
2.4 Achtsamkeitstraining74
3 Stresstoleranz76
3.1 Mit Stress und unangenehmen Gefühlen zurechtkommen: Warum sich damit beschäftigen?77
3.2 Fertigkeiten zur Stresstoleranz: Übersicht79
3.3 Fertigkeiten zur Stresstoleranz: Sich Ablenken81
3.4 Fertigkeiten zur Stresstoleranz: Sich Beruhigen83
3.5 Fertigkeiten zur Stresstoleranz: Den Augenblick verbessern85
3.6 Fertigkeiten zur Stresstoleranz: Vor- und Nachteile abwägen89
3.7 Radikales Akzeptieren der Realität91
3.8 Übungen zur Stresstoleranz93
3.8.1 Übungen zur Stresstoleranz 193
3.8.2 Übungen zur Stresstoleranz 295
3.8.3 Übungen zur Stresstoleranz 397
3.8.4 Übungen zur Stresstoleranz 499
4 Umgang mit Gefühlen101
4.1 Warum sind Gefühle wichtig?102
4.2 Zusammenhang von Gefühl, Körperreaktion und Handlungsimpuls104
4.3 Umgang mit Gefühlen106
4.4 Zusammenspiel von Gefühlen, Gedanken und Verhalten108
4.5 Wie kannst Du Deine Anfälligkeit für heftige Gefühle verringern?110
4.6 Was kannst Du machen, um häufiger positive Gefühle zu haben? . Positive Erfahrungen schaffen114
4.7 Liste angenehmer Aktivitäten116
4.8 Verändern von Gefühlen durch entgegengesetztes Verhalten118
4.9 Wahrnehmen und Beschreiben von Gefühlen120
4.10 Wie kannst Du Deine Anfälligkeit für heftige Gefühle verringern?122
4.11 Positive Erfahrungen schaffen124
5 Zwischenmenschliche Fertigkeiten127
5.1 Was möchtest Du?128
5.2 Orientierung auf das Ziel130
5.3 Was hält Dich davon ab, Deine Ziele zu erreichen?134
5.4 Störende Gedanken und hilfreiche Aussagen138
5.5 Orientierung auf die Beziehung140
5.6 Orientierung auf die Selbstachtung144
5.7 Zwischenmenschliche Fertigkeiten üben148
5.7.1 Zwischenmenschliche Fertigkeiten üben 1148
5.7.2 Zwischenmenschliche Fertigkeiten üben 2150
5.7.3 Zwischenmenschliche Fertigkeiten üben 3152
5.7.4 Zwischenmenschliche Fertigkeiten üben 4154
5.7.5 Zwischenmenschliche Fertigkeiten üben 5156
6 Walking the Middle Path158
6.1 Verhaltenstheorie 1159
6.2 Verhaltenstheorie 2161
6.3 Übungen zur Verhaltenstheorie163
6.4 Validierung 1165
6.5 Validierung 2167
6.6 Dialektik171
6.6.1 Dialektik 1171
6.6.2 Dialektik 2173
6.6.3 Dialektik 3175
6.6.4 Dialektik 4177
6.6.5 Dialektik 5179
6.7 Dialektikübungen181
6.7.1 Übungen zur Dialektik 1181
6.7.2 Übungen zur Dialektik 2183

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