| Vorwort | 5 |
| 1 Einführung: Zum Anliegen des Buches | 13 |
| 2 Das Kernkorpus: Briefe an den Zentralrat der Juden in Deutschland und die Israelische Botschaft in Berlin, 2002 bis 2012 | 19 |
| 2.1 Zur Relevanz von Korpusanalysen und der Notwendigkeit einer Methodenerweiterung in der Antisemitismusforschung | 19 |
| 2.2 Spezifika des Korpus | 25 |
| 3 Judenfeindschaft und Sprache: Verbale Macht- und Gewaltausübung | 45 |
| 3.1 Sprache als geistiges System und kommunikatives Handlungsinstrument | 45 |
| 3.2 Macht der Sprache als Gewalt durch Sprache | 51 |
| 3.3 Zur Rekonstruktion von antisemitischen Konzeptualisierungen: Sprachliche Äußerungen als Spuren kultureller, kognitiver und emotionaler Prozesse | 56 |
| 3.4 Konzeptueller und verbaler Antisemitismus | 59 |
| 4 Judenfeindliche Stereotype und ihre historische Verankerung | 70 |
| 4.1 Zur Genese des Ressentiments: Warum die Juden? | 70 |
| 4.2 Erhalt und Resistenz judenfeindlicher Stereotype in der Moderne | 84 |
| 4.3 Antisemitismus als Staatsdoktrin: Die Endlösung als letzte Konsequenz des Judenhasses | 97 |
| 4.4 Judenfeindschaft nach 1945: Marginalisierung des Zivilisationsbruchs und Empathieverweigerung | 103 |
| 4.5 Aktuelle Judenfeindschaft: Zur Diskussion um den „neuen“ Antisemitismus im 21. Jahrhundert | 110 |
| 5 Aktuelle Stereotyp-Verbalisierungen | 118 |
| 5.1 Stereotype, mentale Modelle, Vorurteile, Klischees und Floskeln: Terminologische Klärungen und konzeptuelle Erklärungen | 118 |
| 5.2 Aktuelle Stereotype und ihre verbalen Manifestationen | 127 |
| 6 Das Echo der Vergangenheit: „Der freche Jude hetzt wieder gegen Deutsche!“ | 186 |
| 6.1 Versatzstücke der NS-Sprache im judenfeindlichen Gegenwartsdiskurs | 186 |
| 6.2 Lexemanalysen zu Frechheit/frech und hetzen/Hetze | 198 |
| 7 Anti-Israelismus als moderne Formvariante des Verbal-Antisemitismus: Die moderne Konzeptualisierung des kollektiven Juden | 206 |
| 7.1 Israel-Kritik versus Anti-Israelismus: Zwei verschiedene Sprachhandlungen | 206 |
| 7.1.1 Zur Problematik | 206 |
| 7.1.2 Israel-Kritik als kommunikative Handlung | 211 |
| 7.1.3 Anti-Israelismus als „Ismus“ und verbale Gewalt | 215 |
| 7.2 Kennzeichen des antisemitischen Anti-Israelismus | 221 |
| 7.2.1 De-Realisierung: Falschaussagen, Ausblendungen, Verzerrungen, Monoperspektivierungen | 221 |
| 7.2.2 Mittel der Dämonisierung: „israel ist der teufel“ | 234 |
| 7.2.3 Fokussierung, unikaler Bewertungsmaßstab und Delegitimierung | 245 |
| 7.3 „Wie ich gerade in meiner Tageszeitung las...“ Intertextuelle Verweise und verbale Konvergenzen: Zum Wirkungspotenzial monoperspektivischer Nahostkonfliktberichterstattung | 255 |
| 8 Europa im Vergleich: Ergebnisse einer kontrastiven Korpusanalyse | 263 |
| 9 Die emotionale Basis von moderner Judenfeindschaft | 276 |
| 9.1 Zur Relevanz von Emotionen bei der Analyse von Antisemitismus | 276 |
| 9.2 Das Emotionspotenzial antisemitischer Texte: Emotionsausdruck und Gefühlsbezeichnungen | 279 |
| 9.3 Die obsessive Dimension | 289 |
| 9.3.1 Grausamkeit und Gefühlskälte | 289 |
| 9.3.2 Überdrussmentalität und Empathieverweigerung | 292 |
| 9.4 Wider die Vernunft: Zur Dominanz der irrationalen Dimension in antisemitischen Texten | 295 |
| 9.4.1 Trugschlüsse und selbsterfüllende Prophezeiungen | 295 |
| 9.4.2 Widersprüche und Paradoxien: Aussagen in Kollision | 303 |
| 9.5 Hass ohne reales Referenzobjekt: Jude als Abstraktum | 307 |
| 10 Handlungen der verbalen Gewalt | 311 |
| 10.1 Beschimpfen/Beleidigen, Drohen, Verwünschen | 312 |
| 10.2 Judenfeindschaft als Missionarsdrang: Moralappelle und Ratschläge | 335 |
| 10.3 Lösungsvorschläge für das „Judenproblem“: „Endgültig ausrotten!“ und „Den Staat Israel auflösen“ | 347 |
| 11 Textstrategien und Argumentationsmuster | 358 |
| 11.1 Kommunikative Strategien und argumentative Elaboration | 358 |
| 11.2 Legitimierungsstrategien und offensive Selbsterhöhung: „Ich bin durch und durch Humanist!“ | 363 |
| 11.3 Vermeidungsstrategien und defensive Selbstverteidigung: „Ich bin kein Antisemit!“ | 369 |
| 11.4 Rechtfertigungsstrategien: „Sie provozieren das!“ | 381 |
| 11.5 Relativierungsstrategien: „Wir schreiben das Jahr 2007“ | 395 |
| 11.6 Abgrenzungsstrategien: „Sie sind eine Truppe“ | 403 |
| Anhang: Ausgewählte vollständige Texte | 411 |
| Literaturverzeichnis | 426 |
| Quellen | 426 |
| Forschungsliteratur | 428 |
| Register | 448 |
