Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,3, Bergische Universität Wuppertal, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Hier liegt ein Entwurf für eine Unterrichtsreihe zur Regionalgeschichte: Die Stadt Köln im Mittelalterfür das Fach Geschichte, Klasse 12, vor. I. Gesamte Unterrichtsreihe3 I.1. Überlegungen zur Klasse3 I. 2. Didaktische Überlegungen3 I. 3. Lernziele 4 II. Erste Stunde - Doppelstunde4 II. 1. Didaktische Überlegungen 4 II. 2. Methodische Überlegungen5 II. 2. 1. Stadtentwicklung5 II. 2. 2. Mobilisierung der Bürger5 II. 2. 3. Land- vs. Stadtbürger6 II. 3. Lernziele7 III. Zweite Stunde - Doppelstunde9 III. 1. Didaktische Überlegungen9 III. 2. Methodische Überlegungen9 III. 2. 1. Der Kölner Aufstand von 10749 III. 3. Lernziele11 IV. Dritte Stunde - Einzelstunde12 IV. 1. Didaktische Überlegungen12 IV. 2. Methodische Überlegungen12 IV. 2. 1. Handel und Zunftwesen12 IV. 3. Lernziele13 V. Vierte Stunde - Doppelstunde13 V.1. Didaktische Überlegungen13 V. 2. Methodische Überlegungen14 V. 2. 1. Die Hanse14 V. 2. 2. Dritte Stadterweiterung Kölns14 V. 3. Lernziele15 VI. Fünfte Stunde - Doppelstunde16 VI. 1. Didaktische Überlegungen16 VI. 2. Methodische Überlegungen16 VI. 2. 1. Wehrhoheit Kölns16 VI. 2. 2. Der Große Schied16 VI. 2. 3. Der Erzbischof verliert an Macht17 VII. Sechste Stunde - Einzelstunde17 VII. 1. Didaktische Überlegungen17 VII. 2. Methodische Überlegungen18 VII. 2. 1. Schlacht bei Worringen18 VII. 3. Lernziele18 VIII. Stadtbesichtigung19 VIII. 1. Methodische Überlegungen19 VIII. 2. Didaktische Überlegungen20
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