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Subjektive Führungstheorien und die Umsetzung von Führungsgrundsätzen im Unternehmen

Eine Analyse bisheriger Forschungsansätze, Modellentwicklung und Ergebnisse einer empirischen Untersuchung

Autor	Wera Aretz
Verlag	Springer Gabler
Erscheinungsjahr	2019
Seitenanzahl	475 Seiten
ISBN	9783658238759
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	49,99 EUR

Die Entwicklung und Einführung von Führungsgrundsätzen verläuft in der Praxis oft sehr unbefriedigend, was grundsätzlichen Zweifel an ihrer Wirksamkeit hat aufkommen lassen. Kern der Kritik ist, dass sich die tatsächliche Führungspraxis in Unternehmen nicht mit dem Führungsverhalten deckt, wie es in Führungsgrundsätzen beschrieben wird. Wissenschaftliche Methoden zur Entwicklung und Einführung von Führungsgrundsätzen fehlen bislang und es zeigt sich, dass die subjektiv-theoretischen Vorstellungen der Unternehmensmitglieder in diesem Prozess weitestgehend unberücksichtigt bleiben.

Das vorliegende Buch leistet hier einen wichtigen Forschungsbeitrag. Es wird ein Modell vorgestellt und empirisch überprüft, welches das Verhalten von Führungskräften entsprechend schriftlich fixierter Führungsgrundsätze zu erklären vermag. Den theoretischen Ausgangspunkt bilden dabei Subjektive Führungstheorien, die mit weiteren Konstrukten der Organisationspsychologie - dem organisationalen Commitment und der subjektiven Kosten- und Nutzenbilanzierung einer Person - in Zusammenhang gebracht werden. Auf Basis einer kritischen Literaturanalyse und der Evaluierung des Forschungsstandes wird ein heuristisches Modell entwickelt und im Rahmen zweier empirischer Untersuchungen in einem mittelständischen Unternehmen überprüft. Die gewonnenen Erkenntnisse bieten vielfältigen praktischen Nutzen und zeigen, welche Aspekte bei der Implementierung von Führungsgrundsätzen und der Entwicklung von flankierenden Maßnahmen zu berücksichtigen sind.

Das Buch wendet sich an Dozenten und Studenten der Psychologie und der Wirtschaftswissenschaften. Interessant ist es zudem für Führungskräfte und Unternehmensberater, die wissenschaftlich fundierte Handlungsempfehlungen für die Praxis suchen.

Wera Aretz veröffentlichte ihr Werk bis 2018 im Kölner Wissenschaftsverlag.

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Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Vorwort	6
Inhaltsverzeichnis	8
Tabellenverzeichnis	14
Abbildungsverzeichnis	22
1 Einleitung	25
2 Begrifflich-theoretische Analyse des Gegenstandes: Objektive und Subjektive Theorien von Führung	29
2.1 Objektive Führungstheorien	29
2.1.1 Begriffsbestimmung Führung	30
2.1.2 Klassische Ansätze der Führungsforschung	33
2.1.2.1 Eigenschaftstheoretische Führungstheorien	34
2.1.2.2 Verhaltenstheoretische Führungstheorien	36
2.1.2.3 Situationstheoretische Führungstheorien	39
2.1.2.4 Interaktionstheoretische Führungstheorien	40
2.1.2.5 Resümee	42
2.1.3 Neuere Ansätze der Führungsforschung	43
2.1.3.1 Charisma und transformationale Führung	43
2.1.3.2 Symbolische Führung	45
2.1.3.3 Attributionstheorien	47
2.1.3.4 Resümee	49
2.2 Subjektive Theorien	52
2.2.1 Begriffsbestimmung Subjektive Theorien	53
2.2.2 Inhalte Subjektiver Theorien	60
2.2.3 Struktur Subjektiver Theorien	61
2.2.3.1 Strukturelle Merkmale Subjektiver Theorien auf Aussagenebene	62
2.2.3.1.1 Aussagenstrukturen und Relationsarten	63
2.2.3.1.2 Strukturelle Weite eines Gegenstandsbereiches	64
2.2.3.1.3 Aussagenstrukturen unter funktionellen Gesichtspunkten	65
2.2.3.2 Strukturelle Merkmale Subjektiver Theorien auf Gedächtnisebene	70
2.2.3.2.1 Repräsentationsmodalität Subjektiver Theorien	71
2.2.3.2.2 Schemata	73
2.2.3.2.3 Kognitive Karten	78
2.2.3.2.4 Mentale Modelle	79
2.2.3.2.5 Soziale Repräsentationen	81
2.2.3.2.6 Resümee	81
2.2.4 Funktionen Subjektiver Theorien	83
2.2.5 Entwicklung und Veränderungsmöglichkeiten Subjektiver Theorien	91
2.2.6 Resümee	96
2.3 Subjektive Führungstheorien	97
2.3.1 Subjektive Führungstheorien im organisationalen Kontext	98
2.3.2 Funktionen Subjektiver Führungstheorien	99
2.3.3 Verwandte Konzepte der Führungsforschung	100
2.3.4 Entwicklung Subjektiver Führungstheorien im organisationalen Kontext	107
2.3.5 Resümee	116
2.3.6 Erfassung Subjektiver (Führungs-)Theorien	119
2.3.7 Empirische Befunde zu Subjektiven Führungstheorien	126
2.3.7.1 Perspektive von Führungskräften: Subjektive Führungstheorien zu statisch-merkmalsorientierten Konzepten	128
2.3.7.1.1 Subjektive Theorien über Eigenschaften	128
2.3.7.1.2 Subjektive Theorien über Antezedenzen von Führung	135
2.3.7.1.3 Subjektive Theorien über Mitarbeiter	137
2.3.7.2 Perspektive von Führungskräften: Subjektive Führungstheorien zu dynamisch-prozessorientierten Konzepten	141
2.3.7.2.1 Subjektive Theorien über Verhaltensweisen	141
2.3.7.2.2 Subjektive Theorien über Kontextfaktoren	147
2.3.7.2.3 Führung unter attributionstheoretischen Aspekten des Mitarbeiterverhaltens	149
2.3.7.3 Perspektive von Mitarbeitern: Subjektive Führungstheorien zu Ursachen und Wirkungen von Führung	152
2.3.7.3.1 Zuschreibung von Führungseigenschaften und Führungsverhalten	153
2.3.7.3.2 Subjektive Theorien über Eigenschaften und Verhaltensweisen	155
2.3.7.4 Resümee	157
3 Führungsgrundsätze	161
3.1 Begriffsbestimmung Führungsgrundsätze	162
3.2 Führungsgrundsätze und organisationale Besonderheiten	165
3.3 Deskriptive Aspekte von Führungsgrundsätzen	169
3.3.1 Verbreitung von Führungsgrundsätzen	170
3.3.2 Zielsetzungen und Funktionen von Führungsgrundsätzen	171
3.4 Erkenntnisse zur Wirksamkeit und Umsetzung von Führungsgrundsätzen	178
3.4.1 Erkenntnisse zur Entwicklung und Einführung von Führungsgrundsätzen	178
3.4.2 Erkenntnisse zum Inhalt und der Formulierung von Führungsgrundsätzen	184
3.4.3 Erkenntnisse zum Geltungsbereich und zum Verbindlichkeitsgrad von Führungsgrundsätzen	187
3.4.4 Erkenntnisse zur Umsetzung von Führungsgrundsätzen	190
3.4.5 Resümee	190
3.4.6 Erweiterung der Perspektive I: Commitment und Führungsgrundsätze	192
3.4.6.1 Begriffsbestimmung, Auswirkung und Antezedenzen von Commitment	193
3.4.6.2 Studien zu Commitment, Führungsverhalten und Führungsgrundsätzen	196
3.4.7 Erweiterung der Perspektive II: Subjektive Kosten-Nutzen-Bilanz und Führungsgrundsätze	200
3.4.8 Resümee	201
4 Untersuchungskonzeption der empirischen Studie	202
4.1 Fragestellungen und Zielsetzungen	202
4.2 Heuristisches Untersuchungsmodell	203
4.3 Untersuchungsphasen	207
5 Explorative psychologische Pilotstudie	211
5.1 Darstellung des Erhebungsinstruments und der Stichprobe	211
5.2 Auswertungsmethode der psychologischen Pilotstudie	216
5.3 Ergebnisse der psychologischen Pilotstudie	222
5.3.1 Ergebnisse zu Eigenschaften erfolgreicher Führungskräfte	225
5.3.2 Ergebnisse zu Verhaltensweisen erfolgreicher Führungskräfte	231
5.3.3 Ergebnisse zu Eigenschaften weniger erfolgreicher Führungskräfte	242
5.3.4 Ergebnisse zu Verhaltensweisen weniger erfolgreicher Führungskräfte	248
5.3.5 Ergebnisse zur subjektiv-theoretischen Vorstellungen über die Erlernbarkeit von Führung	256
5.3.6 Ergebnisse zu Antezedenzen von Führung	260
5.3.7 Ergebnisse zum Mitarbeiterbild	270
5.3.8 Resümee und vorläufige Interpretation	279
6 Standardisierte Fragebogenstudie	284
6.1 Fragestellungen und Hypothesen der standardisierten Fragebogenstudie	285
6.1.1 Fragestellung und Hypothesen zum Inhalt Subjektiver Führungstheorien von Studenten und Führungskräften	285
6.1.1.1 Hypothesen zu subjektiv-theoretischen Vorstellungen über Eigenschaften erfolgreicher Führungskräfte	285
6.1.1.2 Hypothesen zu subjektiv-theoretischen Vorstellungen über Verhaltensweisen erfolgreicher Führungskräfte	286
6.1.1.3 Hypothesen zu subjektiv-theoretischen Vorstellungen über die Erlernbarkeit von Führung	287
6.1.1.4 Hypothesen zu subjektivtheoretischen Annahmen über Mitarbeiter	287
6.1.1.5 Hypothesen zu subjektiv-theoretischen Vorstellungen über Antezedenzen von Führung	288
6.1.2 Fragestellung und Hypothesen zum Inhalt Subjektiver Führungstheorien innerhalb der Stichprobe der Führungskräfte	289
6.1.3 Fragestellung und Hypothesen zur Handlungswirksamkeit Subjektiver Führungstheorien	291
6.1.4 Fragestellung und Hypothesen zu Einflussfaktoren auf die Umsetzung von Führungsgrundsätzen	292
6.1.4.1 Hypothesen zur subjektiven Kosten-Nutzen-Bilanz grundsatzkonformen Führungsverhaltens	293
6.1.4.2 Hypothesen zur Mitarbeiterbindung (organisationales Commitment)	294
6.2 Untersuchungsmethodik der standardisierten Fragebogenstudie	295
6.2.1 Konstruktion und Darstellung der Fragebögen zur Erfassung Subjektiver Führungstheorien (FSFT)	297
6.2.2 Konstruktion und Darstellung der Fragebögen zur Erfassung der Umsetzung von Führungsgrundsätzen (FVGB)	303
6.2.3 Stichprobenbeschreibung und Datenerhebung der standardisierten Fragebogenstudie	306
6.2.3.1 Erhebung Subjektiver Führungstheorien durch den FSFT	306
6.2.3.2 Erhebung der Umsetzung von Führungsgrundsätzen durch den FVGB	310
6.3 Auswertungsmethoden und statistische Prüfverfahren der standardisierten Fragebogenstudie	316
7 Ergebnisse der Fragebogenstudie	319
7.1 Reliabilitätssichernde Überprüfung der Messinstrumente	319
7.1.1 Bestimmung der internen Konsistenz der Skalen	319
7.1.2 Bestimmung der Stabilität der Einschätzungen im Messwiederholungsdesign	321
7.2 Ergebnisse zum Inhalt Subjektiver Führungstheorien	322
7.2.1 Unterschiedsbetrachtung zwischen Studenten und Führungskräften	323
7.2.1.1 Ergebnisse zu subjektiv-theoretischen Vorstellungen über Eigenschaften erfolgreicher Führungskräfte	323
7.2.1.1.1 Ergebnisse der Mittelwertvergleiche auf Itemebene	323
7.2.1.1.2 Ergebnisse der Faktorenanalyse und Vergleich der Faktorwerte	325
7.2.1.2 Ergebnisse zu subjektiv-theoretischen Vorstellungen über Verhaltens-weisen erfolgreicher Führungskräfte	329
7.2.1.2.1 Ergebnisse der Mittelwertvergleiche auf Itemebene	329
7.2.1.2.2 Ergebnisse der Faktorenanalyse und Vergleich der Faktorwerte	332
7.2.1.3 Ergebnisse zu subjektiv-theoretischen Vorstellungen über die Erlern-barkeit von Führung	338
7.2.1.4 Ergebnisse zu subjektiv-theoretischen Vorstellungen über Mitarbeiter im Arbeitsprozess	338
7.2.1.4.1 Ergebnisse der Mittelwertvergleiche auf Itemebene	339
7.2.1.4.2 Ergebnisse der Faktorenanalyse und Vergleich der Faktorwerte	342
7.2.1.5 Ergebnisse zu subjektiv-theoretischen Vorstellungen über Antezedenzen von Führung	349
7.2.1.5.1 Ergebnisse der Mittelwertvergleiche auf Itemebene	350
7.2.1.5.2 Ergebnisse der Faktorenanalyse und Vergleich der Faktorwerte	353
7.2.1.6 Resümee	359
7.2.2 Unterschiedsbetrachtung zwischen Führungskräften	361
7.2.2.1 Ergebnisse der Mittelwertvergleiche auf Itemebene	362
7.2.2.2 Resümee	369
7.3 Ergebnisse zur Handlungswirksamkeit Subjektiver Führungstheorien	370
7.4 Ergebnisse zu Einflussfaktoren auf die Umsetzung von Führungsgrundsätzen	380
7.4.1 Ergebnisse zur subjektiven Kosten-Nutzenbilanz grundsatzkonformen Verhaltens	380
7.4.2 Ergebnisse zur Mitarbeiterbindung (organisationales Commitment)	389
7.4.3 Resümee	390
7.5 Ergebnisse der Clusteranalyse bei der Stichprobe der Führungskräfte	390
7.5.1 Typologie der Führungskräfte	391
7.5.2 Gruppenspezifische Unterschiede im Rahmen der Differentialdiagnose	400
7.5.2.1 Gruppenspezifische Unterschiede im Führungsverhalten	401
7.5.2.2 Gruppenspezifische Unterschiede in weiteren subjektiv-theoretischen Vorstellungen	407
7.5.2.3 Resümee	410
8 Zusammenfassende Diskussion und Ausblick	412
8.1 Theoretische Ausgangslage und Fragestellungen	412
8.2 Wesentliche Ergebnisse der empirischen Studie	415
8.3 Kritische Reflexion der Ergebnisse und weitere Forschungsbemühungen	424
8.4 Praktische Relevanz der Ergebnisse	428
9 Literaturverzeichnis	431

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