| Inhalt?????????????????????????? | 5 |
| Vorwort???????????????????????????? | 9 |
| Diskurshistorische Perspektiven | 17 |
| Die Optik des Wunderbaren. Prisma, Fernrohr und Spiegel als Metaphern poetologischer Selbstreflexion?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 19 |
| Der Augenspiegel. Sehen und Gesehen werden im 19. Jahrhundert???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 45 |
| Verstärker. Hören und Herrschen bei Francis Bacon und Athanasius Kircher?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 59 |
| Das Mensch-Telefon. Physiologische Akustik, auditive Wahrnehmung und die Entwicklung der Tontechnik im 19. Jahrhundert?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 81 |
| Berliner Telefon um neunzehnhundert. Walter Benjamin am Apparat???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 107 |
| Elektroden im Ohr. Gewebe-Metall-Schaltkreise und Cochlea-Implantate – bis 1984???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 125 |
| Perspektiven auf Medialität und Materialität | 147 |
| »HiFi hören. HiFi-Praxis für kritische Käufer und Fachhändler«. Eine Fallstudie zum Problem der Analyse historischer Medienpraktiken?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 149 |
| Drone Vision. Sehen und Handeln an der Schnittstelle von Sinnen und Sensoren?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 169 |
| Nichts zu sehen, aber viel zu hören. Lärmschutzwände und die Einführung von KFZ-Audiosystemen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 189 |
| So-und. Zur Stimme im Human Microphone?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 207 |
| Das auditive Dispositiv. Apparatisierung und Deapparatisierung des Hörens???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 233 |
| Medienethnografische PerspektivenaufDisability | 255 |
| Mikro-aktivistische Affordanzen. Critical Disability als Methode zur Untersuchung medialer Praktiken?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 257 |
| Praktiken der Behinderung und Ermöglichung. Behinderung neu denken?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 281 |
| Widerständigkeiten blinden Flanierens???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 301 |
| Als RezipientInnen vergessen. Gebärdenlernmedien auch für Menschen mit geistiger Behinderung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 323 |
| Geräte zum Hören und Kulturen der Behinderung. Ein Gespräch zwischen Karin Harrasser und Jürgen Tchorz?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 347 |
| Perspektiven auf künstlerisch-ästhetischePraktiken | 357 |
| Die Entstehung des Blicks in der Fotografie???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 359 |
| Erziehung des Ohres? Ästhetische Strategien des experimentellen Hörspiels???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 371 |
| An der Schnittstelle von Sound & Vision. Symptome und Denkmodelle der Hybridisierung von Kunst, Wissenschaft, Industrie und Unterhaltung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 389 |
| Optophonie. Experimentelle Medienpraktiken der Verkreuzung von Hören und Sehen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? | 413 |
| Autorinnen und Autoren?????????????????????????????????????????????????????????? | 435 |
| Nachweise der Texte???????????????????????????????????????????????????? | 445 |
