Rationalität und Irrationalität in den Wissenschaften

Verlag	VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
Erscheinungsjahr	2011
Seitenanzahl	296 Seiten
ISBN	9783531933474
Format	PDF
Kopierschutz	DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	35,96 EUR

Ulrich Arnswald ist Lehrbeauftragter für Philosophie an der Universität Karlsruhe (TH).
Prof. Dr. Hans-Peter Schütt ist Ordinarius für Philosophie an der Universität Karlsruhe (TH).

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Inhaltsverzeichnis

Inhalt	6
Vorwort	8
Einleitung: Rationalität — was sonst?	11
1. Das Rahmenproblem und die disziplinäre Arbeitsteilung Konsequenzen des methodologischen Revisionismus	17
1. Der Mythos des Rahmens und seine verschiedenen Versionen	17
2. Die disziplinäre Arbeitsteilung und die Abgrenzungsproblematik	19
3. Der methodologische Revisionismus und der Mythos des Rahmens	23
4. Das Newtonsche System als Muster für Erklärungen	28
5. Erkenntnisprogramme in den Sozialwissenschaften und die disziplinäre Arbeitsteilung	30
6. Methodologischer Revisionismus, theoretischer Pluralismus und Ideologiekritik	34
7. Zum Problem der Ordnung des Erkenntnisgeschehens	35
Literatur	36
2. Irrationalität in der Wissenschaftsentwicklung?	38
1. Einführung	38
2. Das geläufige Kuhn-Bild	40
3. Korrekturen am geläufigen Kuhn-Bild	42
4. Zusammenfassung	51
Literatur	52
3. Vernunft, Gefühl und wissenschaftlicher Wandel: Feyerabend – Dewey – Whitehead	54
1. Reschers Mentalitäten der Rationalität	54
2. Die Unvernunft der Wissenschaftsentwicklung bei Feyerabend	57
3. Der Verlust der Gewissheit bei Dewey	63
4. Selbsterhaltung und Erneuerung bei Whitehead	67
5. Vergleich der Vernunftkonzeptionen	72
Literatur	78
4. Erkenntnisziele, Beurteilungskriterien und epistemische Exzellenz:Perspektiven wissenschaftlicher Rationalität	79
1. Rationalität und Wissenschaft	79
2. Abgrenzung und Einschätzung	82
3. Methodologische Kriterien als Kern wissenschaftlicher Rationalität	86
4. Das verschwommene Urteil der Fakten: das Beispiel der Copernicanischen Revolution	88
5. Nicht-empirische Qualifikationsmerkmale von Theorien	92
6. Die Tragweite der wissenschaftlichen Vernunft	98
7. Erkenntnisziele der Wissenschaft	100
Literatur	108
5. „ … ich dachte mir nicht viel dabei …“Max Planck und die Begründung der Quantentheorie	111
1. Plancks Programm	112
2. Frühe Strahlungstheorie	114
3. Das nähere Vorgehen Plancks	117
4. Der Widerspruch	120
5. Intermezzo: Plancks und Einsteins Bestimmung der Avogadro-Zahl und der elektrischen Elementarladung	122
6. Der „Akt der Verzweiflung“	124
7. Einsteins Kritik	126
8. Einsteins Lichtquantenhypothese	126
9. Vorübergehende Kritik an der Lichtquantenhypothese	129
10. Zusammenfassung und Ausblick	131
11. Anhang: Näheres zu Plancks „Akt der Verzweiflung“	133
Literatur	137
6. Die vielen Facetten der Rationalitätstheorie	138
1. Einleitung	138
2. Theorie und Metatheorie der Rationalität	139
3. Das grundlegende Schema der Rationalitätsbeurteilung	141
4. Rationalitätstheorie als normative und als empirische Theorie	150
5. Die Einheit der Rationalitätstheorie	154
Literatur	157
7. Die instrumentelle Rationalität der Wissenschaft:Eine Metakritik	160
I.	160
II.	163
III.	167
IV.	170
Literatur	172
8. Die Ohnmacht der Vernunft beim vernünftigen Handeln	173
1. Vernünftiges Handeln: Problemaufriss	173
2. Modell einer Entscheidungssituation	177
3. Motivieren vernünftige Werturteile? – Zwei Antworten	178
4. Die Proportionalitätsthese (PT)	180
5. Der optimierte schwache Rationalismus und seine Implikationen	181
6. Erster Einwand: Phänomenleugnung	182
7. Die rationalistische Phänomenbeseitigungsstrategie	184
8. Zweiter Einwand: Immunisierung	184
9. Dritter Einwand: Verstoß gegen das Prinzip der Theorienökonomie	185
10. Vierter Einwand: Preisgabe der rationalistischen Grundintuition	186
11. Die Frage des Preis-Leistungsverhältnisses	188
12. Der elaborierte Humeanismus	189
13. Der elaborierte Humeanismus — ein Etikettenschwindel?	191
14. Das Argument der interindividuellen Rationalitätsunterschiede	193
Literatur	194
9. Rationales Lernen und die Chaotische UhrZur Kritik des Bayesianismus	196
1. Das Induktionsproblem	196
2. Die Bayesianische Lösung	201
3. Die subjektive Erwartungsnutzentheorie	203
4. Die Chaotische Uhr	207
5. Folgerungen	211
Literatur	214
10. Rationalität und die Institution der Sprache. Das Unhintergehbare im überkommenen Hintergrund	216
I. Die Welt als Akt des sprachlichen Vollzugs	217
II. Sprache als Lebensform und Weltbild	223
III. Überredung statt Rechtfertigung	235
IV. Rationalität als überzeugende Überredungsstrategie	245
Literatur	256
11. Das Gehirn denkt nichtÜber semantische Schwellen und das Rahmenproblem	260
1. Begriffliche Rahmen und Schwellen	262
2. Im Rahmen empirischer Wissenschaft	269
3. Neurophilosophischer Unsinn	275
4. Warum nicht Unsinn reden?	286
Literatur	289
Zu den Autoren	292