Barrieren des Lernens und der Teilhabe von Kindern und Jugendlichen in Lateinamerika dargestellt an einer Region Brasiliens
Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,5, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Rehabilitationspädagogik), Veranstaltung:…