Anerkennung der Heterogenität. Eine Perspektive zur Entwicklung der Bildung in Schule und Unterricht?
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Gleichheit und Differenz, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit…