Die Direkte Instruktion - eine methodische Großform
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die direkte…
eBooks vom Autor: Felix Eibenstein
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Fachliteratur im eBook Format - Verlag: Felix Eibenstein
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Rezension - Dr. C. Wiezorek: Schule, Biografie und Anerkennung
Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Schule, Biografie und Anerkennung thematisiert…
Was den Strom antreibt: Zur Veranschaulichung von elektrischer Spannung im Unterricht
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 2,0, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Der sächsische Lehrplan setzt die Elektrizitätslehre in der…
Otto der Große und das Reich
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europas - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 2,3, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Otto der Große und das Reich -…
'Drakonisch heißt blutig und hart!' - Die Gesetzgebung des Drakon
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Weltgeschichte - Altertum, Note: 1,0, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Gesetzgebung des Drakon ist im Volksmund verklärt…
Wie integrieren Lehrer männliche und weibliche Schüler in der Schule und im Unterricht?'
Praktikumsbericht (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Bericht erörtert die…
Schülerexperimentierwoche: Hinkommen, hinhören, Held sein!
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 1,3, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Schülerexperimentierwoche an der TU Dresden im…
strepitus, fumus et nebula. Leben im Rom der Kaiserzeit
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Weltgeschichte - Altertum, Note: 2,0, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll sich mit der Beantwortung…
Eine Neukonzeption des naturwissenschaftlich-physikalischen Anfangsunterrichts zur Verbindung von Sach- und Fachunterricht
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 2,3, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit setzt sich mit der…