Authentische Aufgaben im theoretischen Bereich von Instruktions- und Lehr-Lern-Forschung
Jochen Kuhn stellt einen Ansatz zum aufgabenorientierten Lernen mit kontextorientierten Aufgabenstellungen zu Zeitungsartikeln im Physikunterricht vor. Die empirischen Ergebnisse zeigen neben der…