Didaktische Dimensionen als Instrumente der Einordnung und Beurteilung von E-Learning-Programmen
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 54 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: E-Learning…