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berufsbildung 169 - 02/2018

Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog

Verlagberufsbildung - Eusl Verlag
Erscheinungsjahr2018
Seitenanzahl55 Seiten
ISBN
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis15,99 EUR
Zwischen beruflicher und akademischer Bildung. Heft 169, Februar 2018. Heftbetreuer: Dietmar Frommberger

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Kapitelübersicht
  1. Inhalt
  2. Vorwort: Farbe bekennen!
  3. Zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung
  4. Lernfabriken an Hochschulen
  5. Hybride Bildungsformate und ihr Beitrag zu mehr Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung
  6. Durchlässigkeit von akademischer und beruflicher Bildung durch bereichsübergreifende Bildungsangebote auf der DQR-Stufe 5
  7. Höhere Berufsbildung
  8. Studienintegrierende Ausbildung – ein Weg zur Stärkung der Berufsbildung?
  9. Übergänge und Verschränkungen: Wie sich berufliche und akademische Bildung gegenseitig bereichern können
  10. Studienabbrecher_innen durch Anreize für eine duale Berufsausbildung gewinnen? – Die Sicht von Betrieben
  11. Berufliche Bildung und Studierfähigkeit
  12. Zwischen beruflicher und hochschulische rBildung (Interview mit Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser, Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) in Bonn)
  13. Wie gelingt der Einstieg nach dem dualen Studium?
  14. Ausbildung als Zwischenstation oder als Bildungsnormalität?
  15. Die Schweizer Berufsmaturität als Arbeitsmarktbefähigung und fachgebundener Hochschulzugang – eine Bilanz
  16. Rezensionen
  17. Impressum
Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhalt2
Vorwort: Farbe bekennen!3
Zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung4
Lernfabriken an Hochschulen8
Hybride Bildungsformate und ihr Beitrag zu mehr Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung10
Durchlässigkeit von akademischer und beruflicher Bildung durch bereichsübergreifende Bildungsangebote auf der DQR-Stufe 514
Höhere Berufsbildung17
Studienintegrierende Ausbildung – ein Weg zur Stärkung der Berufsbildung?20
Übergänge und Verschränkungen: Wie sich berufliche und akademische Bildung gegenseitig bereichern können23
Studienabbrecher_innen durch Anreize für eine duale Berufsausbildung gewinnen? – Die Sicht von Betrieben27
Berufliche Bildung und Studierfähigkeit31
Zwischen beruflicher und hochschulische rBildung (Interview mit Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser, Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) in Bonn)37
Wie gelingt der Einstieg nach dem dualen Studium?41
Ausbildung als Zwischenstation oder als Bildungsnormalität?45
Die Schweizer Berufsmaturität als Arbeitsmarktbefähigung und fachgebundener Hochschulzugang – eine Bilanz48
Rezensionen51
Impressum55

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