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berufsbildung 171 - 06/2018

Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog

Verlagberufsbildung - Eusl Verlag
Erscheinungsjahr2018
Seitenanzahl54 Seiten
ISBN
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis15,99 EUR
Digital unterstütztes Lernen. Heft 171, Juni 2018. Heftbetreuung: Manuela Niethammer und Josef Rützel

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Kapitelübersicht
  1. blickpunkt: Didaktische Komplexität bewältigen – Potentiale digital unterstützten Lernens nutzen
  2. Digitale Unterstützung des Lernens
  3. Das Unsichtbare sichtbar machen: Arbeitssituiertes Lernen für die Mikrosystemtechnik
  4. Online-Kurse zum Umgang mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen – Verbundprojekt SHELTER
  5. Virtuelles Gebäude als motivierender Lernraum
  6. Digitale Unterstützung der dualen Berufsausbildung am Beispiel der Hotellerie und Gastronomie
  7. Storytelling in der ökonomischen Bildung
  8. Präsenzdialoge zur digitalen Organisationsentwicklung
  9. Ausbildung mittels VR-Technologie am konkreten Fall des KFZ-Handwerks
  10. Interview mit Prof. Dr. Torsten Brinda
  11. Ein manipulativer Begriff macht Karriere –Evidenzbasierung
  12. Berufsbildung der Zukunft braucht (anders) professionalisierte Ausbilder_innen
  13. Welche Relevanz besitzen Pilotprojekte zur dualen Ausbildung für die vietnamesische Privatwirtschaft?
  14. Rezensionen
Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
blickpunkt: Didaktische Komplexität bewältigen – Potentiale digital unterstützten Lernens nutzen3
Digitale Unterstützung des Lernens5
Das Unsichtbare sichtbar machen: Arbeitssituiertes Lernen für die Mikrosystemtechnik9
Online-Kurse zum Umgang mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen – Verbundprojekt SHELTER13
Virtuelles Gebäude als motivierender Lernraum17
Digitale Unterstützung der dualen Berufsausbildung am Beispiel der Hotellerie und Gastronomie21
Storytelling in der ökonomischen Bildung24
Präsenzdialoge zur digitalen Organisationsentwicklung27
Ausbildung mittels VR-Technologie am konkreten Fall des KFZ-Handwerks30
Interview mit Prof. Dr. Torsten Brinda37
Ein manipulativer Begriff macht Karriere –Evidenzbasierung42
Berufsbildung der Zukunft braucht (anders) professionalisierte Ausbilder_innen45
Welche Relevanz besitzen Pilotprojekte zur dualen Ausbildung für die vietnamesische Privatwirtschaft?47
Rezensionen50

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