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E-Book

Das Studium: Vom Start zum Ziel

Lei(d)tfaden für Studierende

Autor	Barbara Messing
Verlag	Springer-Verlag
Erscheinungsjahr	2012
Seitenanzahl	365 Seiten
ISBN	9783642206511
Format	PDF
Kopierschutz	DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	11,68 EUR

Wer studieren will, hat viele Fragen und muss viele Entscheidungen treffen. Das Angebot an Studienfächern, Hochschularten und Abschlüssen ist unübersichtlich, die Zukunftsprognosen sind widersprüchlich. Dieser Studienführer hilft, eine Wahl zu treffen, sich an der Hochschule zurechtzufinden und die vielen Hürden eines Studiums rechtzeitig zu erkennen und zu bewältigen. In der aktualisierten Neuauflage wird die kritische Phase des Übergangs von Schule zu Hochschule genauer beleuchtet und die Hinweise zum Einsatz des PCs im Studium erweitert.

Barbara Messing hat in Bonn Mathematik studiert und in Karlsruhe an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften über ein Informatik-Thema promoviert.

Sie ist Lehrerin für Mathematik und Informatik an einem Berufskolleg und nebenberuflich als Dozentin für die FernUniversität Hagen tätig.

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Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Vorwort	5
Inhaltsverzeichnis	10
1 Studieren -- was und wo?	19
1.1 Wer darf studieren?	20
1.2 Lohnt sich ein Studium?	20
1.3 Informations- und Beratungsangebote	22
1.4 Von Prognosen und dem Schweinezyklus	24
1.5 Von Traumjobs und finanzieller Sicherheit	27
1.6 Die Entscheidung für ein Studienfach	29
1.6.1 Vorstellungen konkretisieren	30
1.6.2 Die eigenen Fähigkeiten herausfinden	35
1.6.3 Gibt es leichte und schwere Fächer?	37
1.6.4 Welche Rolle spielen Schulnoten?	38
1.6.5 Einseitige und vielseitige Begabung	42
1.6.6 Einen Plan B entwickeln	43
1.6.7 Das persönliche Umfeld im Studium	45
1.6.8 Zugangsbeschränkte Fächer	45
1.7 Welcher Abschluss ist der richtige?	46
1.7.1 Bachelor und Master	46
1.7.2 Die traditionellen Abschlüsse	49
1.8 Wo studieren?	50
1.8.1 Universität oder Fachhochschule?	50
1.8.2 Welchen Wert haben Hochschulrankings?	51
1.8.3 Spielt es für den künftigen Arbeitgeber eine Rolle, wo man studiert hat?	52
1.8.4 Schöne und weniger schöne Städte	54
1.9 Studieren neben dem Beruf	55
1.10 Wie sollte man sich aufs Studium vorbereiten?	58
2 Geld im Studium	59
2.1 Was ein Studium kostet	59
2.1.1 Studiengebühren	59
2.1.2 Lebensunterhalt	61
2.2 Finanzierung	62
2.2.1 Eltern	62
2.2.2 BAFöG	64
2.2.3 Stipendien	65
2.3 Versicherungen	65
2.3.1 Krankenkasse	66
2.3.2 Haftpflicht	68
2.3.3 Berufsunfähigkeitsversicherung	69
2.3.4 Vorsicht bei weiteren Versicherungen	69
2.4 Vergünstigungen	70
2.5 Jobben im Studium	71
2.6 Mit dem Geld auskommen	72
3 Die Uni von außen und von innen	76
3.1 Das Gebäude	77
3.2 Vom Student zum Professor	78
3.2.1 Studenten und Studentinnen	78
3.2.2 Studentische Organisationen	79
3.2.3 Studentische Hilfskräfte	81
3.2.4 Mittelbau	82
3.2.5 Professoren an der Universität	83
3.2.6 Professoren an der Fachhochschule	85
3.3 Die Veranstaltungen	86
3.3.1 Vorlesung	86
3.3.2 Tutorium/Übung/Praktikum	89
3.3.3 Seminar	90
3.4 Sprechen Sie uni?	92
4 Lebensabschnitt Studium	93
4.1 Was ist anders als in der Schule?	93
4.2 Wohnen	94
4.2.1 Studentenwohnheim	95
4.2.2 Eigene Wohnung	95
4.2.3 Wohngemeinschaft	96
4.2.4 Weitere Möglichkeiten	98
4.2.5 Mietrecht und Umzug	98
4.2.6 Erst- oder Zweitwohnsitz am Studienort?	100
4.3 Haushalten muss sein	101
4.4 Persönlichkeitsentwicklung im Studium	103
4.5 Freizeit	105
4.6 Extra 1: Die „Aussteuerliste“	106
4.7 Extra 2: Schnell und preiswert kochen	108
5 Motivation erhalten -- Unlust besiegen	112
5.1 Motiviert der Stoff sich selbst?	113
5.2 Die Rolle der Dozentinnen und Dozenten	115
5.2.1 Das dürfen Sie erwarten …	116
5.2.2 …das nicht …!	116
5.3 Wenn das Lernen schwer fällt	117
5.3.1 Zorn	117
5.3.2 Angst	119
5.3.3 Depressive Verstimmungen	122
5.3.4 Langeweile	124
5.3.5 Übertriebener Ehrgeiz	125
5.3.6 Trägheit	127
5.4 Erfolg durch Interesse und Zielstrebigkeit	129
5.5 Extra: Bücher, die Lust auf Wissenschaftmachen	131
6 Zeitmanagement im Studium	135
6.1 Wie genau kann man ein Studium planen?	136
6.2 Disziplin und Zeitdruck	138
6.3 „Igelstunden“	140
6.4 Vorsicht Denkfallen	143
6.5 Zeitmanagement: Hilft es wirklich?	145
6.6 Prioritäten und offene Wünsche	152
6.7 Aufschieben und Aufschieberitis	154
6.8 „Kleine Minuten“	155
6.9 Ordnung ist das halbe Leben -- oder?	156
7 Internet und Bücherei: Recherchieren und Lesen	160
7.1 Wissenschaftliche Literatur	162
7.2 Recherchieren	166
7.2.1 Bibliotheken und Datenbanken	167
7.2.2 Internet	167
7.2.3 Wikipedia	168
7.3 Eingrenzen und Verwalten der Literatur	171
7.4 Lesen	171
7.4.1 Studierendes Lesen	172
7.4.2 Kann man sein Lesetempo steigern?	173
7.4.3 Exzerpieren	174
7.5 Lassen Sie sich nicht einschüchtern!	177
8 Teamarbeit im Studium	179
8.1 Zusammenarbeit in der Gruppe	180
8.2 Seminar „Wissenschaftliches Arbeiten“	182
8.3 Arbeitskreise, Arbeitsgemeinschaften und Reading Groups	183
8.4 Zusammenarbeit über das Internet	183
8.4.1 Foren	184
8.4.2 E-Mail	184
8.5 Grenzen der Zusammenarbeit	187
9 Verstehen und Entwickeln	189
9.1 Entdeckendes und rezeptives Lernen	190
9.2 Vernetztheit	191
9.3 Visualisierung	193
9.4 Verständnislücken erkennen und schließen	194
9.4.1 Beharrlichkeit und Gewöhnung	196
9.4.2 Diskussion	198
9.4.3 Fragen stellen	200
9.4.4 Literatur- und Internetrecherche	202
9.5 Eigene Ideen entwickeln	204
10 Mathematik im Studium	208
10.1 Mathe -- geht gar nicht?	209
10.2 Nutzen und Funktion von Mathematik	214
10.2.1 Mathematik ist eine Hilfswissenschaft	214
10.2.2 Mathematik ist eine Grundlagenwissenschaft	215
10.2.3 Mathematik ist eine Barriere	215
10.2.4 Mathematik ist Denktraining	217
10.3 Wie bewältige ich das Mathepensum?	217
10.4 Extra 1: Griechische Buchstaben	220
10.5 Extra 2: „Beliebig, aber fest“: Mathematische Redewendungen	221
10.6 Extra 3: Bücher, die Lust auf Mathematik machen	223
11 Schreiben	226
11.1 Notizen, Mitschriften, Protokolle	227
11.1.1 Das wissenschaftliche Journal	227
11.1.2 Vorlesungsmitschrift	227
11.1.3 Seminarprotokoll	229
11.2 Gutes Deutsch	230
11.2.1 Wörter	231
11.2.2 Sätze	235
11.2.3 Sprachgebrauch	237
11.2.4 Problemfall Konjunktiv	238
11.2.5 Ich, man, wir und andere Beteiligte	239
11.2.6 Frauen und Männer	241
11.2.7 Gefühl entscheidet	242
11.3 Quellenangaben und Zitate	243
11.3.1 Wörtliche Zitate	245
11.3.2 Was ist ein Plagiat?	245
11.3.3 Das Literaturverzeichnis	248
11.3.4 Verweise im Text	251
11.4 Schreibblockaden überwinden	252
12 Computernutzung im Studium	255
12.1 Nutzungsmöglichkeiten	256
12.2 Textverarbeitung	258
12.3 Rechnen und Tabellenkalkulation	262
12.4 Präsentationssoftware	262
12.5 Datensicherung	263
12.6 Der Computerarbeitsplatz	264
12.7 Ablenkung, Multitasking und Disziplinprobleme	265
13 Seminarvorträge	269
13.1 Vorbereitung	269
13.1.1 Die Gliederung	270
13.1.2 Tafelanschrieb und Folien	272
13.1.3 Vortragsnotizen	274
13.1.4 Highlights setzen	275
13.2 Die Vortragssituation	277
13.2.1 Lampenfieber besiegen	277
13.2.2 Stimme und Körpersprache	278
13.2.3 Das Publikum anreden	278
13.2.4 Unterbrechungen und Zwischenfragen	279
14 Die Abschlussarbeit	284
14.1 Was wird erwartet?	284
14.2 Fristen und Formalia	285
14.3 Das Thema der Abschlussarbeit	285
14.3.1 Themen im Anschluss an eine Veranstaltung	286
14.3.2 Externe Abschlussarbeiten	287
14.4 Die Rolle des Betreuers	287
14.5 Die Adressaten der Abschlussarbeit	289
14.5.1 Adressat Prüfer	289
14.5.2 Adressat Öffentlichkeit	290
14.6 Management der Abschlussarbeit	291
14.6.1 Die Gliederung	292
14.6.2 Korrekturlesen und Überarbeiten	293
14.7 Die äußere Form der Abschlussarbeit	294
14.7.1 Inhaltsverzeichnis	294
14.7.2 Einleitung	295
14.7.3 Vorwort, Widmung und Danksagung	295
14.7.4 Fußnoten und Anmerkungen	296
14.7.5 Abkürzungen	297
14.7.6 Anhang	298
14.7.7 Literatur- und Stichwortverzeichnis	298
15 Prüfungen bestehen	299
15.1 Klausuren	300
15.2 Mündliche Prüfungen	301
15.3 Lernen und sich vorbereiten	303
15.3.1 Den Stoff sichten	305
15.3.2 Päckchen schnüren	306
15.3.3 Lerngruppen bilden	307
15.3.4 Sich in Form halten	307
15.3.5 Prüfungsangst	309
15.3.6 Der Tag vor der Prüfung	310
15.4 Noten	311
15.5 Anfechten von Prüfungsentscheidungen	312
16 Gleichstellung, Frauenreferat & Co	313
16.1 Frauen, Bildung und Beruf -- ein harter Kampf	314
16.2 Neue Rollen -- alte Klischees	316
16.3 Die Machos sterben nicht aus	318
16.4 Gleichstellung an der Uni	320
16.5 Was ist „Gender Mainstreaming“?	320
16.6 Was sind „Gender Studies“?	321
16.7 Frauentutorien und Sommerschulen	321
16.8 Abschließende Tipps	323
16.9 Extra: Spuren von Wissenschaftlerinnen	325
16.10 Randnotiz: Die Sehnsucht nach dem Happy End	327
17 Abbrechen oder durchhalten?	329
17.1 Die Geschichte einer Krise: Ein Erfahrungsbericht	331
17.2 Scheitern oder Abschied nehmen?	333
17.3 Das endgültige Aus?	336
17.4 Der Mythos vom erfolgreichen Abbrecher	337
17.5 Später könnte es weiter gehen	338
18 Abschied von der Uni -- Start ins Berufsleben	340
18.1 Bewerbung	341
18.2 Den eigenen Weg finden	344
18.3 Wissenschaft als Beruf	345
19 Ein Wort zum Schluss	348
20 Begriffe und Abkürzungen im Hochschulbereich	350
21 Internet	354
21.1 Studienfachwahl und Einstieg	354
21.2 Leitseiten von Institutionen	356
21.3 Zeitungen/Zeitschriften mit studiumsrelevanten Themen	356
21.4 Recherche und Bücher	357
21.4.1 Literaturrecherche	357
21.4.2 Nachschlagewerke und Portale	357
21.4.3 Literaturverwaltung	358
21.4.4 Schreiben und Textverarbeitung	358
21.5 Jobben im Studium	358
21.6 Mathematik	359
21.7 Frauenspezifisches	359
Literaturverzeichnis	360
Sachverzeichnis	363

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