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Die Bedeutung von Führung für die Bindung von Mitarbeitern

Ein Vergleich unterschiedlicher Führungsstile im Kontext der Generation Y

Autor	Svenja Welk
Verlag	Springer Gabler
Erscheinungsjahr	2014
Seitenanzahl	168 Seiten
ISBN	9783658079925
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	62,99 EUR

Svenja Welk analysiert die Wirkung von unterschiedlichen Führungsstilen auf das affektive Commitment - die emotionale Bindung - der deutschen Generation Y im Zuge des War for Talents. Sie weist nach, dass die emotionale Komponente der Bindung von Mitarbeitern der wichtigste Ansatzpunkt für eine überdurchschnittliche Arbeitsleistung, die Gesundheit und das Wohlempfinden, sowie eine lange Unternehmenszugehörigkeit darstellt. Eine positive Einflussnahme auf diese Bindungskomponente ist vor allem durch einen transformationalen Führungsstil möglich. Die Young Professionals schätzen auch in Teilen die transaktionale, also die autoritäre Führung.

Svenja Welk promoviert derzeit in einem Industrieunternehmen im Bereich Personalentwicklung.

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Inhaltsverzeichnis

Geleitwort	6
Inhalt	7
Abbildungsverzeichnis	10
Tabellenverzeichnis	11
Abkürzungsverzeichnis	12
I. Einleitung	13
II. Vorgehensweise	17
III. Theoretischer Teil	19
1. Die Bedeutung der affektiven Bindung der Mitarbeiter fürdie Organisation	19
1.1 Das organisationale Commitment – Definitionen und Abgrenzung	19
1.1.1 Begriffsklärung und Abgrenzung des organisationalen Commitment	20
1.1.2 Entstehung des dreidimensionalen organisationalen Commitment	21
1.1.3 Commitment Foci	25
1.2 Das affektive Commitment – Abgrenzungen und Besonderheiten	27
1.2.1 Die Messung des affektiven Commitments durch den OCQ und die Commitmentskalen nach Meyer und Allen	27
1.2.2 Die Commitmentforschung und der Status Quo	30
1.2.3 Wirkungsgefüge des affektiven Commitments	32
1.3 Zwischenfazit	43
2. Die Führung als mögliche Ursache für das affektiveCommitment von Mitarbeitern in Deutschland – Einflussder transformationalen Führung	45
2.1 Führung	45
2.2 Erfolgreiche personale Führung	46
2.3 Die transformationale Führung und der Einfluss auf das affektive Commitment	47
2.3.1 Chronologische Einordnung innerhalb der Führungstheorien	48
2.3.2 Begriffsbestimmung transformationaler, charismatischer, transaktionaler und passiver Führung	50
2.3.3 Der Full Range of Leadership Ansatz zur Abgrenzung der Führungsstile	51
2.3.4 Der transformationale Führungsstil in Deutschland Der Status Quo	54
2.4 Zwischenfazit	61
3. Die Generation Y – Die Bedeutung der neuen Arbeitnehmergeneration	63
3.1 Status Quo: Herausforderungen für den Wirtschaftsstandort Deutschland	63
3.1.1 Technisch-ökonomische Entwicklungen	63
3.1.2 Entwicklungen der Gesellschaft	65
3.1.3 Der demografische Wandel	65
3.2 Die Generation Y als Resultat des Status Quo	66
3.2.1 Definition	67
3.2.2 Prägung der Generation Y	68
3.3 Generation Y auf dem Arbeitsmarkt als Herausforderungen an die Unternehmen – Stand der Forschung	70
3.3.1 Bedeutung der Generation Y für die Unternehmen	71
3.3.2 Die Bindung der Generation Y als wichtigste Herausforderungen an die Unternehmen	72
3.4 Zwischenfazit	80
4. Fragestellung Ableitung des Arbeitstitels sowie der Forschungsfrage und -hypothesen	81
4.1 Das affektive Commitment der Generation Y und die Führung als Prädiktorvariable	81
4.1.1 Das affektive Commitment der Generation Y	81
4.1.2 Einflussnahme auf das affektive Commitment durch die Unternehmen auf der Makroebene: Gestaltung der Rahmenbedingungen	89
4.1.3 Einflussnahme auf das affektive Commitment auf der Microebene: Konkrete Handlungsempfehlungen für die Führungskraft	91
4.2 Status Quo der Forschung – Ableitung der Forschungsfrage und des Arbeitstitels	93
4.3 Ableitung der Hypothesen	96
4.3.1 Führungsstile in Deutschland als Prädiktorvariable für das affektive Commitment der Generation Y	97
IV. Empirischer Teil	113
5. Untersuchungsmethode	113
5.1 Untersuchungsdesign	113
5.2 Untersuchungsteilnehmer, -form, -ort und -zeitraum	113
5.3 Aufbau des Fragebogens: Untersuchungsinstrumente und Skalen	114
5.4 Pretest	115
5.5 Gütekriterien	116
5.6 Datenerhebung	117
6. Ergebnisse	118
6.1 Prüfung auf Reliabilität	118
6.2 Prüfung der Hypothesen	120
6.2.1 Hypothesengruppe 1 – Korrelationen der Führungsstile mit dem affektivenCommitment der Generation Y	120
6.2.2 Hypothesengruppe 2 – Einfluss der Führungsstile auf das affektiveCommitment der Generation Y	124
6.2.3 Hypothesengruppe 3 – Exkurs: Der prototypische Führungsstil der GenerationY	129
7. Diskussion Interpretationen der Ergebnisse in Bezug auf die Forschungsfrage	135
8. Résumé	141
8.1 Zusammenfassung der Vorgehensweise und Ergebnisse	141
8.2 Limitationen und Empfehlungen für weiterführende Forschungen	143
8.3 Der Beitrag der vorliegenden Arbeit	147
8.4 Empfehlungen für die Praxis	149
9. Quellenverzeichnis	151

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