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Doing History

Performative Praktiken in der Geschichtskultur

Verlag	Waxmann Verlag GmbH
Erscheinungsjahr	2016
Seitenanzahl	272 Seiten
ISBN	9783830982692
Format	PDF
Kopierschutz	kein Kopierschutz/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	26,99 EUR

Doing History - körperbezogene und emotionale Performanzen spielen in der populären Geschichtskultur eine herausragende Rolle. Dennoch wurde die Inszenierung einer 'lebendigen' Vergangenheit bisher nur im Kontext von Schulen, Gedenkstätten und Museen einer kritischen Beurteilung unterzogen. Dieser Band schließt nun auch Formen außerhalb der traditionellen Bildungsorte mit ein und nimmt die dort hergestellten, aufgeführten und ausgehandelten Geschichtserfahrungen in ihrer Bedeutung für die verschiedenen Akteure ernst. Die Beiträge aus Kultur-, Geschichts- und Medienwissenschaft konzentrieren sich auf die körperlichen Praktiken, die Materialität der beteiligten Dinge und das Erleben in diesen Feldern, die sich an der Vergangenheit orientieren und doch immer auf die Gegenwart bezogen sind. Dabei wird deutlich, wie sich Deutungshoheiten über Geschichte verschieben, sich gegenseitig inspirieren und provozieren können.

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Kapitelübersicht

Buchtitel
Doing History â€“ Geschichte als Praxis. Programmatische AnnÃ¤herungen (Stefanie Samida/Sarah Willner/Georg Koch)
â€ºHeiÃŸe Geschichteâ€¹? Emotionen und historisches Lernen in Museen und GedenkstÃ¤tten (Juliane Brauer)
Per Pedes in die Germania magna oder ZuruÌˆck in die Vergangenheit? Kulturwissenschaftliche AnnÃ¤herungenan eine performative Praktik (Stefanie Samida)
AtmosphÃ¤ren und Hierarchien der Geschichtserfahrung. Zum VerhÃ¤ltnis emotionaler Stile des Alpinismus und Konstruktionen prÃ¤historischer LebensrealitÃ¤ten (Sarah Willner)
Geschichte als Erlebnis. Ereignisse als historische Erfahrung in situ (Frank BÃ¶sch)
Reenacting Across Six Generations 1863â€“1963 (Wolfgang Hochbruck)
Vom Fund zur Figur. Motive zur Inszenierung lebendiger Urgeschichte vom Weimarer Kino bis zum Doku-Drama (Georg Koch)
â€ºEingeatmete GeschichtstrÃ¤chtigkeitâ€¹. Konzepte des Erlebens in der Geschichtskultur (Bernhard Tschofen)
â€ºAs Real as it Getsâ€¹. Vicarious Experience and the Power of Things in Historical Reenactment (Mads Daugbjerg)
Etwas Altes, etwas Neues, etwas Geliehenes... Zum Erfinden von Ritualen im historischen Reenactment (Anja Dreschke)
Spirituelles Reenactment? AtmosphÃ¤ren-Management und Emergenzerfahrung in den Ritualen neopaganer Asatru-Gruppen (RenÃ© GrÃ¼nder)
Von â€ºBraveheartâ€¹ zur Archivarbeit. Die Wissenskultur der Mittelalterszene als performative SelbstermÃ¤chtigung (Sven Kommer)
Living History, ArchÃ¤ologie und NS-Propaganda. Der â€ºGermanenzugâ€¹ zur Sonnwendfeier im Berliner Grunewaldstadion 1933 (Miriam SÃ©nÃ©cheau)
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren

Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Buchtitel	1
Vorwort des Reihenherausgebers	5
Vorwort	7
Inhalt	9
Doing History – Geschichte als Praxis. Programmatische Annäherungen (Stefanie Samida/Sarah Willner/Georg Koch)	11
Abstract	11
Public History	13
Doing History	14
Körper_Emotion	17
Erlebnis_Raum	21
Ding_Bedeutung	23
Literatur	28
›Heiße Geschichte‹? Emotionen und historisches Lernen in Museen und Gedenkstätten (Juliane Brauer)	39
Abstract	39
›Zeitreise‹ – Zur Einführung	39
Gefühle in der Geschichte	43
Vergegenwärtigung und historische Imagination	46
Überwältigungsverbot und Kontroversität: Ein Vorschlag für Leitkategorien historischen Lernens	49
Literatur	52
Per Pedes in die Germania magna oder Zuru?ck in die Vergangenheit? Kulturwissenschaftliche Annäherungenan eine performative Praktik (Stefanie Samida)	55
Abstract	55
›Performativität‹ und ›Theatralität‹ als kulturwissenschaftliche Schlüsselbegriffe: Theoretischer Zugang	58
Living History als performative Praktik	60
Aufführung und Inszenierung	60
Körperlichkeit und Wahrnehmung	62
Liminales Erleben und Living History	65
Quo vadis Living History-Forschung?	67
Literatur	68
Filmographie	72
Atmosphären und Hierarchien der Geschichtserfahrung. Zum Verhältnis emotionaler Stile des Alpinismus und Konstruktionen prähistorischer Lebensrealitäten (Sarah Willner)	73
Abstract	73
Ausgangspunkt	74
»Auf den Spuren des Mannes aus dem Eis«: Eine Wegbeschreibung	75
Vorgehen	76
Erfahrungsmodi	77
Natur	77
Alterität	81
Kontinuität	82
Einkehr	85
Literatur	88
Geschichte als Erlebnis. Ereignisse als historische Erfahrung in situ (Frank Bösch)	93
Abstract	93
1. Einführung	93
2. Geschichte in situ	94
3. Die Rolle der Medien	99
4. Geschichte als Erlebnis	101
5. Geschichte als Erlebnis in der Living History und der Geschichte in situ	103
Literatur	104
Reenacting Across Six Generations 1863–1963 (Wolfgang Hochbruck)	107
Abstract	107
Re-playing the War in Drama and Reunions	111
Conclusion	122
References	123
Filmography (chronological order)	126
Vom Fund zur Figur. Motive zur Inszenierung lebendiger Urgeschichte vom Weimarer Kino bis zum Doku-Drama (Georg Koch)	127
Abstract	127
Reenactments als medial vermittelte Living History	127
Ur- und Frühgeschichte als Ideologie – der deutsche Film bis 1945	128
Das ›Reinerth-Syndrom‹ im Fernsehen der frühen Bundesrepublik	131
Ur- und Frühgeschichte aus Leidenschaft – Archäologie im Programm der BBC	132
Urgeschichte in der Primetime	134
Urgeschichte als Erlebnis – Von Doku-Dramen und ›Paläo-Poesie‹	136
(1) Urgeschichte als Sinnproduzent	137
(2) Urgeschichte als sinnliches Erleben	139
Fazit – Urgeschichte unter wechselnden Vorzeichen	141
Literatur	143
Filmographie (chronologisch)	146
›Eingeatmete Geschichtsträchtigkeit‹. Konzepte des Erlebens in der Geschichtskultur (Bernhard Tschofen)	147
Abstract	147
Didaktik und Dekonstruktion: Zur Einführung	147
Umschau: Geschichte fühlen	148
Begegnungen mit dem Historischen als moderne Kulturtechniken: Genealogien	151
Wissen und Praxis: Sinnliches Erleben und lebensweltliche Evidenz	154
Smart History? Expertise in Interaktion als Verhandlungen von Geschichte und Gedächtnis	155
Literatur	157
›As Real as it Gets‹. Vicarious Experience and the Power of Things in Historical Reenactment (Mads Daugbjerg)	161
Abstract	161
The Insufficiency of Books	163
The Capacity of Things	165
Reenactment as a ›Material Hermeneutics‹	167
Rehabilitation and the Gettysburg ›Experience‹	171
Standing in: Reenactment as Vicarious ›Inspiration‹ and ›Delegation‹	174
Conclusion: Reenactment as a Responsible Reinvigoration of History	177
References	178
Etwas Altes, etwas Neues, etwas Geliehenes... Zum Erfinden von Ritualen im historischen Reenactment (Anja Dreschke)	183
Spirituelles Reenactment? Atmosphären-Management und Emergenzerfahrung in den Ritualen neopaganer Asatru-Gruppen (René Gründer)	203
Abstract	203
Einleitung	203
Neuheidnische Gruppenrituale als ›spirituelles Reenactment‹?	205
Asatru-Neopaganismus zwischen Religionsrekonstruktion und Erfahrungsreligion	206
›Doing Paganism‹ – Befunde religionsethnographischer Feldforschung	208
›Atmosphären-Management‹ in neuheidnischen Gruppenritualen	213
Ernste Spiele: Immanente Transzendenzerfahrungen im neopaganen Ritus	216
Neopagane Mitspieler in Living History und Mittelalter-Reenactment: Exkludieren oder Akzeptieren?	217
Literatur	218
Von ›Braveheart‹ zur Archivarbeit. Die Wissenskultur der Mittelalterszene als performative Selbstermächtigung (Sven Kommer)	221
Abstract	221
Drei Beispiele aus dem Feld	222
Wolle, Spindeln und Spinnerin	222
Der ›nicht-authentische‹ Bändchen-Webstuhl	223
Frage eines Historikers	224
Fragestellung und Gegenstand	224
Die ›Mittelalterszene‹	224
Wissenskultur	225
Die Wissenskultur der Mittelalterszene	226
Typologie der Wissensakkumulation	227
Die ExpertInnen	227
Die RechercheurInnen	230
Die weiteren Typen	233
Das Feld der Mittelalterdeutungen	234
›Authentizität‹ als Positionierung im Feld	235
Fazit	237
Literatur	238
Living History, Archäologie und NS-Propaganda. Der ›Germanenzug‹ zur Sonnwendfeier im Berliner Grunewaldstadion 1933 (Miriam Sénécheau)	241
Abstract	241
Einleitung: Eine besondere Quelle	241
Der Kontext: Völkisches Denken und NS-Germanenideologie	243
Der Rahmen: Sonnwendfeiern	245
Wissenschaftler als Fachberater: Für ein ›neues‹ Germanenbild	246
Akademische Ansprüche: Materialität als Grundlage	248
Von Hindernissen, Pannen und Erfolgen: Authentizität, ihre Grenzen und die Emotionen eines Wissenschaftlers	252
Es bleibt nicht dabei: Folgeaufträge, Vergleichsbeispiele	255
Zusammenfassung: Doing History 1933	256
Literatur	259
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren	265

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