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Kunst als Brücke zwischen den Kulturen

Afro-amerikanische Musik im Licht der schwarzen Bürgerrechtsbewegung

AutorJürg Martin Meili
Verlagtranscript Verlag
Erscheinungsjahr2011
ReiheKultur und soziale Praxis 
Seitenanzahl320 Seiten
ISBN9783839417324
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis31,99 EUR
Globalisierung und Migration können zu interkulturellen Spannungen führen. Ist Kunst in der Lage, eine Brücke zwischen den Kulturen zu schlagen? Und wenn ja - auf welche Weise? Ausgehend von diesen Fragen beleuchtet Jürg Martin Meili Gehalt und Wirkung von Kunst im Hinblick auf ihren gesellschaftspolitischen Einfluss. Dazu werden u.a. Texte von Bürgerrechtlern wie Martin Luther King jr. und Malcolm X, Musikern wie Miles Davis, Chuck Berry und 2Pac sowie Philosophen wie John Dewey und Richard Rorty aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven (Philosophie, Soziologie, Geschichte sowie Anglistik/Afro-Amerikanistik) untersucht.

Jürg Martin Meili ist als (Mittelschul-)Lehrer und freischaffender Journalist tätig.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhalt5
Vorwort????????????????????????????9
Einleitung??????????????????????????????????13
1. Einleitung zu Teil I (Musik der Freiheit)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????15
2. Einleitung zu Teil II (Kunst für mehr Identität und Solidarität)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????27
I. MUSIK DER FREIHEIT – EINE ANALYSE AFRO-AMERIKANISCHER MUSIK IM LICHT DER SCHWARZEN BÜRGERRECHTSBEWEGUNG??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????31
1. Herkunft der afro-amerikanischen Musik????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????33
1. 1 Ursprungsland Afrika????????????????????????????????????????????????????????????????33
1. 2 Entwicklung in den USA – Von den Anfängen bis zur Abschaffung der Sklavenwirtschaft durch das Civil Rights Act vom 9. April 1866????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????46
1. 3 Entwicklung in den USA – Vom Ende der Sklavenwirtschaft bis zur Aufhebung der Segregation durch das Civil Rights Act vom 2. Juli 1964??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????56
2. Zeitgeschichtlicher Hintergrund: Die schwarze Bürgerrechtsbewegung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????65
2. 1 Allgemeine Analyse????????????????????????????????????????????????????????????66
2. 2 Martin Luther King jr. – Gewaltloser Widerstand und Integration??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????83
2. 3 Malcolm X – Kampf um Recht und Anerkennung????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????96
2. 4 Martin Luther King jr. vs. Malcolm X????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????105
3. Interpretation ausgewählter Liedtexte??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????111
3. 1 Das Spiritual??????????????????????????????????????????????????111
3. 2 Der Blues??????????????????????????????????????????129
4. Bedeutung der afro-amerikanischen Musik in der Gesellschaft??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????145
4. 1 Der Musiker als Staatsbürger????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????145
4. 2 Der Musiker als Held und Märtyrer??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????156
4. 3 Rezeption der afro-amerikanischen Musik in der Zeitschrift Down Beat (1955-1964)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????168
5. Hip-Hop: Moderne Sklavenerzählungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????185
5. 1 Zur Bedeutung der afro-amerikanischen Musik für afro-amerikanische Schriftsteller??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????186
5. 2 Hip-Hop in der Tradition der Sklavenerzählungen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????190
5. 3 Tupac Shakur – Ein moderner afro-amerikanischer Erzähler????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????201
5. 4 Die Beziehung von Hip-Hop zu Sklavenerzählungen??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????209
5. 5 Hip-Hop – Neue Hoffnung??????????????????????????????????????????????????????????????????????211
II. KUNST FÜR MEHR IDENTITÄT UND SOLIDARITÄT – EINE ANALYSE DER BEDEUTUNG UND MÖGLICH KEITEN DER KUNST IN DER GESELLSCHAFT??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????213
6. Die Bedeutung der Kunst in der Antike??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????215
6. 1 Platon: Ambivalenz bezüglich des Werts der Kunst????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????215
6. 2 Aristoteles: Unterschiedlicher Nutzen der Kunst??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????225
6. 3 Zwischen den Positionen Platons und Aristoteles??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????235
7. Identität durch Kunst??????????????????????????????????????????????????????????????243
7. 1 Differenzen und Analogien zwischen klassischer und Alltagskunst??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????243
7. 2 Differenzen und Analogien zwischen Kunst und Wissenschaft??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????248
7. 3 Die Ausdrucksfähigkeit der Kunst????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????250
7. 4 Die Vermittlung von Erfahrung durch Kunst??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????253
7. 5 Die Kunst in der Gemeinschaft??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????260
8. Solidarität durch Kunst??????????????????????????????????????????????????????????????????267
8. 1 Wahrheit als eine Frage des Vokabulars????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????267
8. 2 Durch Kunst zu neuen Überzeugungen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????277
8. 3 Weniger Grausamkeit durch Kunst??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????280
8. 4 Mehr Solidarität durch Kunst????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????286
Schlusswort????????????????????????????????????291
Anhang??????????????????????????298
Abkürzungen????????????????????????????????????304
Bibliographie????????????????????????????????????????306

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