Netzwerke beim Berufseinstieg

Strukturen, Nutzungsweisen und soziale Herkunft

Autor	Yasmina Banaszczuk
Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2016
Seitenanzahl	248 Seiten
ISBN	9783658162894
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	42,99 EUR

Yasmina Banaszczuk untersucht die Bedeutung persönlicher Kontakte für den Berufseinstieg von Akademikerinnen und Akademikern, die neben Tipps zu offenen Stellen vor allem Unterstützung und Austausch bieten. Sie zeigt, dass die persönlichen Netzwerke je nach sozialer Herkunft in Größe und Intensität variieren: Studierte Berufseinsteigende aus akademischer Herkunft können auf mehr Kontakte zurückgreifen als traditionelle Arbeiterkinder. Vorbereitend und prägend ist neben der Familie vor allem die Studienzeit. In der Nutzung ihrer Netzwerke zeigen sich ebenfalls deutliche Unterschiede, die neben der sozialen Herkunft auch aufs Geschlecht zurückgeführt werden können: Bei Männern überlappen private und berufliche Netzwerke, anders als bei Frauen.

Dr. Yasmina Banaszczuk ist strategische Beraterin mit über zehn Jahren Berufserfahrung in Industrie, Politik und Wissenschaft. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt in der Analyse von Strukturen und Wirkungsweise von Netzwerken, unter besonderer Berücksichtigung sozialer Herkunft.

Kaufen Sie hier:

Horizontale Tabs

Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Danksagung	5
Inhaltsverzeichnis	6
Abbildungsverzeichnis	9
Abkürzungsverzeichnis	10
1 Einleitung	11
1.1 Problembeschreibung	12
1.1.1 Der deutsche Arbeitsmarkt für Berufseinsteigerinnen	12
1.1.2 Besonders gefragt: Akademikerinnen	14
1.1.3 Kompetenzen und Wissen: Anforderungen beim Berufseinstieg	16
1.2 Motivation dieser Arbeit	19
1.2.1 Strukturelle Benachteiligung bei sozialer Herkunft	20
1.2.2 Soziale Netzwerke, Studium und Berufseinstieg	24
1.3 Forschungsfragen	26
2. Theoretische Einordnung	29
2.1 Einführung: Soziales Kapital und Soziale Netzwerke	29
2.2 Aktueller Forschungsstand	34
3. Theoretischer Bezugsrahmen	38
3.1 Soziales Kapital nach Bourdieu	38
3.1.1 Theoretische Einführung: Kapitaltheorie und Ungleichheitsreproduktion	39
3.1.2 Theoretische Einführung: Sozialkapital	44
3.1.3 Forschungsleitende Fragen	47
3.2 Sozialkapital nach Coleman	49
3.2.1 Theoretische Einführung: Sozialkapital	49
3.2.2 Forschungsleitende Fragen	53
3.3 Soziale Netzwerke nach Granovetter und Burt	54
3.3.1 Theoretische Einführung: Granovetter	54
3.3.2 Theoretische Einführung: Burt	60
3.3.3 Forschungsleitende Fragen	63
3.4 Definition von Sozialkapital in dieser Arbeit	64
4. Methodik	67
4.1 Forschungsdesign	67
4.1.1 Elemente des Interview-Leitfadens	70
4.1.2 Namensgeneratoren	72
4.1.3 Namensinterpretation: Strukturierte Netzwerkerfassung	73
4.1.4 Anpassung des Leitfadens späterer Interviews	75
4.2 Vorgehen, Erhebung und Aufbereitung	77
4.2.1 Auswahl und Zugang des Samples	77
4.2.2 Durchführung und Aufbereitung der Interviews	79
4.2.3 Aufbereitung der quantitativen Datensätze	80
4.2.3.1 Operationalisierung: Kontaktursprung	80
4.2.3.2 Operationalisierung: Kontakthäufigkeit	82
4.2.3.3 Operationalisierung: Anderes	83
4.3 Kritische Anmerkungen zur Methodik	84
4.3.1 Datenerhebung und Fehlerquellen	85
4.3.2 Sample und Akquise	86
4.4 Auswertungsstrategie	87
4.5 Vorstellung des Samples	89
5. Netzwerke und soziale Herkunft in Studium und Berufseinstieg - Analyse	97
5.1 Netzwerkstrukturen	97
5.1.1 Überblick über die berufseinstiegsrelevanten Netzwerke	98
5.1.1.1 Überblick über die Netzwerkgrößen und Netzwerkstrukturen	98
5.1.1.2 Bedeutung der sozialen Herkunft für Netzwerkstrukturen	103
5.1.1.3 Einschätzungen des Samples zu ihren Netzwerkstrukturen	109
5.1.2 Temporäre Netzwerke im Studium	111
5.1.3 Sonderfall Schulfreundschaften	117
5.2 Familie im Spannungsfeld Studium und Berufseinstieg	124
5.2.1 Emotionale Unterstützung und Anlaufstelle	125
5.2.2 Anspruchshaltung der Familie	129
5.2.3 Umgang mit Rückschlägen	132
5.2.4 Weitergabe von Erfahrung	136
5.3 Persönlichkeit und Entwicklung	145
5.3.1 Das Selbst im Wandel	145
5.3.2 Persönlichkeit, Entwicklung und die Big Five	148
5.3.3 Woran liegt das? – Erklärungsversuche der Weiterentwicklung	151
5.3.4 Auswirkungen auf Netzwerkaufbau/-pflege	156
5.4 Strukturelle Rahmen und Netzwerke	161
5.4.1 Strukturen im Studium und Netzwerkbildung	162
5.4.2. Strukturen und Prozesse in Unternehmen beim Berufseinstieg	167
5.4.3 Hierarchien als Glaubenssatz – Beförderungen	170
5.4.4 Institutionalisierte Strukturen als Ressourcen	176
5.5 Das Netzwerk im Beruf	181
5.5.1 Überlappung privater und beruflicher Netzwerke	181
5.5.2 Unterstützung beim Berufseinstieg	188
5.5.3 Private Netzwerke und berufliche Unterstützung	194
5.5.4 Kontakte und Chancen im Berufseinstieg	200
6. Netzwerke beim Berufseinstieg – Strukturen, Nutzungsweisen und soziale Herkunft	210
6.1 Das Studium: Prägend in jeder Hinsicht	210
6.2 Emotionale Ressourcen: Familie und Freundinnen als Anker	212
6.3 Wissensgesellschaft: Netzwerke in einer spezialisierten Arbeitswelt	213
6.4 Soziale Herkunft: A lles bleibt anders	215
7. Kritische Würdigung der Ergebnisse und theoretische Einordnung	218
8. Ausblick	220
Anhang	222
A. Abbildungen	222
B. Interviewleitfaden	225
C. Interviewgesuch Aushang	227
D. Weitere Unterlagen	228
Literaturverzeichnis	229