Praxishandbuch Sozialwissenschaftliches Forschen mit Kindern und Jugendlichen

Autor	Doris Arztmann, Doris Harrasser, Karin Schneider, Teresa Wintersteller, Veronika Wöhrer
Verlag	Beltz Juventa
Erscheinungsjahr	2018
Seitenanzahl	140 Seiten
ISBN	9783779949275
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	19,99 EUR

Das 'Praxishandbuch Sozialwissenschaftliches Forschen mit Kindern und Jugendlichen' versammelt einführende Texte zu Grundbegriffen der empirischen Sozialforschung sowie genaue und praxisnahe methodische Anleitungen, wie sozialwissenschaftliche Methoden kinder- und jugendgerecht erklärt und partizipativ durchgeführt werden können. Der Band richtet sich an interessierte Pädagog_innen, die in ihrer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sozialwissenschaftliche Methoden der Feldforschung erproben möchten, aber auch an Interessierte in Schule, Hort, Jugendzentrum sowie weiteren formellen wie informellen Lernorten.

Veronika Wöhrer ist seit 2017 Professorin am Institut für Pädagogische Professionalisierung der Universität Graz. Teresa Wintersteller ist seit 2016 als Sozialbetreuerin tätig. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind qualitative Methodologie und feministische Theorien. Karin Schneider ist seit 2016 im Rahmen des Projektes 'TRACES' am 'Institute for Art Education' der 'Zürcher Hochschule der Künste' tätig. Doris Harrasser ist Pädagogin und Soziologin und leitet seit 2012 eine Werkstätte für Menschen mit Behinderung in Wien. Doris Arztmann ist seit 2015 tätig am Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt sowie Lektorin an der Universität Wien.

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Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis	8
Einleitung / Doris Harrasser und Veronika Wöhrer	10
1. Was ist Sozialforschung? / Veronika Wöhrer	13
2. Warum sozialwissenschaftlich Forschen mit Kindern und Jugendlichen? / Doris Arztmann	19
3. Forschende Haltung / Veronika Wöhrer	25
4. Forschungsethik / Veronika Wöhrer	30
5. Ablauf einer Sozialwissenschaftlichen Forschung. Der Forschungszyklus / Veronika Wöhrer	34
6. Beispielablauf eines Forschungsprojektes / Teresa Wintersteller	40
7. Forschungstagebuch / Veronika Wöhrer	42
8. Arbeiten mit wissenschaftlicher Fachliteratur / Doris Arztmann	47
9. Fotos / Doris Harrasser und Sabine Sölkner	49
10. Mitzeichnen / Karin Schneider	53
11. Sozialwissenschaftliches Krisenexperiment / Doris Arztmann	58
12. Begriffebox / Doris Harrasser	62
13. Soziometrie / Doris Arztmann	66
14. Forschungsrelevante Auflockerungsspiele / Teresa Wintersteller	68
15. Fragebox für Forschungsfragen / Doris Harrasser	72
16. Interviews zur Generierung von Forschungsfragen / Doris Arztmann	74
17. Museum für Sozialforschung / Doris Harrasser	77
18. Teilnehmende Beobachtung / Karin Schneider	79
19. Qualitative Einzelinterviews / Bernhard Höcher und Teresa Wintersteller	85
20. Gruppendiskussionen / Teresa Wintersteller	90
21. Schulspaziergang (mit Fotos) / Veronika Wöhrer	94
22. Fragebogen / Veronika Wöhrer	98
23. Auswertung von Beobachtungsprotokollen / Karin Schneider	103
24. Interviews auswerten „Stop & Go“ / Doris Harrasser	110
25. Textanalyse: Auswertung von Chatprotokollen / Doris Harrasser	116
26. Auswertung von Fragebögen / Veronika Wöhrer	120
27. Abschluss von Forschungsprojekten und Präsentation von Ergebnissen / Doris Harrasser	125
28. Quiz / Teresa Wintersteller	131
29. Selbstinterview und Selbstdarstellung im Internet von Jugendlichen, die an einem Forschungsprozess teilgenommen haben / Ozan Blank (und Karin Schneider)	133
Glossar	136