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E-Book

Sehen und Photographie

Ästhetik und Bild

Autor	Marlene Schnelle-Schneyder
Verlag	Springer-Verlag
Erscheinungsjahr	2010
Seitenanzahl	306 Seiten
ISBN	9783642151507
Format	PDF
Kopierschutz	DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	46,99 EUR

Wir wissen heute, dass das Sehen ein sehr komplexer Prozess ist, der zwischen Auge und Gehirn abläuft. Damit stellen sich neue Fragen an die Rezeption von Bildern. Wann und wie aktivieren Bilder unsere visuelle Wahrnehmung? Der Band enthält viele Bildbeispiele, anhand derer getestet werden kann, was wir sehen und wie wir sehen. Die aktualisierte und erweiterte Neuauflage behandelt u. a. das Thema Spiegelneuronen und diskutiert vor dem Hintergrund ihrer Entdeckung die Interaktion von Bild und Betrachter, von Nachempfindung und Emotionen.

Dr. Marlene Schnelle-Schneyder Ausbildung und Studium der Photographie (Dipl. Ing.). 1955-12/1958 Werbephotographin bei der Fa. Max Braun in Frankfurt. Ab 1958 Freiberufliche Photographin. Studium der Kunstwissenschaft, Publizistik, Philosophie und Anglistik an der FU Berlin und an der Ruhr-Universität- Bochum. 1988 Promotion über das Thema Wahrnehmung und Photographie am Beispiel der Bewegungsdarstellung im 19. Jh. Lehraufträge an der FH Düsseldorf FH Dortmund und am Institut für , Film und Fernsehen der Ruhr-Universität- Bochum. Seit 1984 zahlreiche Veröffentlichungen zur Theorie und Geschichte der Photographie, Visuellen Wahrnehmung, Kunst, Malerei und Architektur. Berufenes Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Photographie(DGPh) und der Deutschen Fotografischen Akademie DFA. 1990 -2000 Vorsitzende der Sektion Photopädagogik, 1997-2002 geschäftführendes Vorstandsmitglied der DGPh, Köln. Seit 2002 Ehrenmitglied der DGPh.

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Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Vorwort	5
Inhaltsverzeichnis	9
1. Wahrnehmung und Bildmedien	15
1.1 Photographie und Bild	16
1.1.1 Der Status der Theorie	16
1.1.2 Die Bilderflut	17
1.1.3 »So dass das Sehen eine Wonne wird«	18
1.2 Bilder im Kopf	21
1.2.1 Paris	21
1.2.2 New York	24
1.2.3 Probleme visueller Wahrnehmung	26
2. Auge und Gehirn – Das Sehen verstehen	27
2.1 Auge und Sehen	28
2.1.1 Analogie von Auge und Kamera?	28
2.1.2 Wie arbeitet das menschliche Auge?	29
2.1.3 Der Aufbau des Auges	31
2.1.4 Die Beschaffenheit der Retina	32
2.1.5 Die Fovea	33
2.1.6 Sehnerv und Sehnervkreuzung	33
2.1.7 Das Auge als Teil des Wahrnehmungssystems im Gehirn	34
2.2 Selektion und Abstraktion – Sehen und Sakkaden	35
2.2.1 Konzentration und Auswahl	35
2.2.2 Die sakkadischen Augenbewegungen	38
2.2.3 Aufzeichnungsmethoden von Sakkaden	39
2.2.4 Beispiele von Sakkadenaufzeichnungen	40
2.2.5 Die Aktivität des Sehens	42
2.2.6 Der Scan Path und die Wiedererkennung	43
3. Struktur und Funktionsweisen des Gehirns	45
3.1 Der Aufbau des Gehirns	46
3.1.1 Vom Stammhirn zum Neokortex	46
3.1.2 Die Großhirnrinde (Neokortex)	48
3.1.3 Nervenzellen und Verarbeitung	48
3.1.4 Die Lateralisierung	50
3.1.4.1 Die linke Hemisphäre	51
3.1.4.2 Die rechte Hemisphäre	52
3.1.5 Untersuchungsmethoden	53
3.2 Visuelle Informationsverarbeitung	54
3.2.1 Die Aufgabe des primären Sehfeldes	54
3.2.2 Konturbetonung der Netzhautbilder im Gehirn	56
3.2.3 Automatische und kontrollierte Prozesse	58
4. Sehen – Sprechen – Erkennen	61
4.1 Konsequenzen für die Darstellung	63
4.1.1 Malerei	63
4.1.2 Zeichnung	64
4.1.3 Photographie	65
4.2 Sehen und Erkennen	69
4.2.1 Sehen und Benennen	69
4.2.2 Lernsituation im Babyalter	69
4.3 Die Spiegelneuronen	71
4.3.1 Spiegelneuronen beim Menschen	72
4.4 Sprachlernen und Abstraktion	74
4.4.1 Sprache und Schrift	77
4.4.2 Bild und Sprache	80
4.5 Optischer Reiz und visuelle Aufmerksamkeit	83
4.5.1 Visuelle Aufmerksamkeit	83
4.5.2 Erkennen von Objekten	86
4.5.3 Mustererkennung	88
5. Sehen und Stabilität	93
5.1 Konstanzphänomene	94
5.1.1 Objekte und Erscheinung	94
5.1.2 Größenkonstanz	96
5.1.3 Formkonstanz	96
5.1.4 Farbkonstanz	100
5.1.5 Stabilitätstendenz	100
5.1.6 Gestaltung	102
6. Gestalttheorie	105
6.1 Gestalterkennung	106
6.1.1 Gestaltfindung	106
6.1.2 Optische Anordnungen	107
6.1.3 Die Schulen	110
6.2 Gestaltgesetze	111
6.2.1 Gesetz von Figur und Grund	111
6.2.2 Gesetz der Prägnanz (Gesetz der guten Gestalt)	114
6.2.3 Gesetz der Ähnlichkeit	115
6.2.4 Gesetz der Nähe	116
6.2.5 Gesetz des gemeinsamen Schicksals	117
6.2.6 Grundgesetz der Gesichtswahrnehmung	118
7. Optische Täuschungen	119
7.1 Wie wahr ist die Wahrnehmung?	120
7.1.1 Sinne und Apparate	120
7.1.2 Täuschungen der vielfältigen Art	121
7.1.3 Müller-Lyer-Täuschung	121
7.1.4 Ponzo-Täuschung	123
7.1.5 Titchener-Täuschung	125
7.1.6 Scheinkanten	125
7.1.7 Mondtäuschung	127
7.1.8 Modell und Welt	128
7.2 Bild und Täuschung	129
7.2.1 Inversion	129
7.2.2 Perspektive	132
7.2.3 Architektur und Städteplanung	140
7.2.4 Malerei	144
7.2.5 Photographie	144
7.2.6 Kunst und Täuschung	146
8. Kameraaufzeichnung	149
8.1 Gegenüberstellung	151
8.1.1 Kamera	151
8.1.2 Prinzipielle Funktionsweise der Kamera	151
8.1.3 Gegenüberstellung von Auge und Kameraaufzeichnung	157
8.2 Die Mittel der Photographie	157
8.2.1 Transformation	157
8.2.2 Bildgrenze	159
8.2.3 Bildformat	161
8.2.4 Fläche	164
8.2.5 Innerbildliche Elemente	165
8.2.6 Licht	166
8.3 Manipulation und Veränderung	168
8.3.1 Analog und Digital	168
8.3.2 Die Schnittstelle für Manipulation	168
8.3.3 Neue Gestaltungskriterien	169
8.3.4 Photographie und digitale Bilder	171
8.3.4.1 Save the Pictures	173
9. Realität und Bildmedien	175
9.1 Realität – Photographie – Wirklichkeit	176
9.1.1 Realität	176
9.1.2 Wirklichkeit	176
9.1.3 Photographie zwischen Realität und Wirklichkeit	178
9.1.4 Gehirn und Wirklichkeit	178
9.1.5 Bild und Beschreibung	184
9.1.6 Abstraktion und Wahrnehmung	185
9.1.7 Photographische Nachlese	186
9.1.8 Positivisten contra Phantasie	187
9.1.9 Aufzeichnung – Wahrnehmung – Rezeption	189
10. Photographie und Bewegung	191
10.1 Auf der Suche nach der Definition	193
10.1.1 Bewegung als komplexes Problem	193
10.1.2 Ortsveränderung in der Zeit	194
10.1.3 Bewegung und Kontinuum	196
10.1.4 Wahrnehmung und Umwelt	197
10.1.5 Stabilität der optischen Struktur	198
10.2 Eigen- und Objektbewegung	198
10.2.1 Eigenbewegung	198
10.2.2 Objektbewegung	201
10.2.2.1 Belebte Objekte	201
10.2.2.2 Nicht belebte Objekte und Elemente	204
10.3 Darstellung und Bewegung	214
10.3.1 Spannung von Ruhe und Bewegung	214
10.3.2 »Bewegung« im Bild?	216
10.3.3 Wahrnehmung und Darstellung	220
10.4 Momentaufnahme und Sequenz im 19.Jahrhundert	227
10.4.1 Erste Verwischungen	227
10.4.2 Momentaufnahme	227
10.5 Analyse und Synthese der Bewegung	229
10.5.1 Sequenzen und Montagen von Eadweard Muybridge	229
10.5.2 Wissenschaft und Kunst: Etienne Jules Marey	233
10.5.2.1 Partielle oder geometrische Chronophotographie	235
10.6 Photodynamismus	236
10.6.1 Verwischungen	236
10.7 Augenschein und Erfahrung	237
10.7.1 Photographie im Wandel	237
10.7.2 Stillstand in der Höhle	238
10.7.3 Warten der »Stillen Bilder«	241
10.7.4 Jahrzehnt des Gehirns	242
11. Kunst und Bild	245
11.1 Figur versus Abstraktion	246
11.1.1 Bildurteil	246
11.1.2 Fragen nach Kunst und Bild	246
11.1.3 Kunstmarkt und Avantgarde	249
11.1.4 Moderne und Figur	250
11.2 Photographie als Kunst?	253
11.3 Die Photoreportage	254
11.4 Bild und Nachempfindung	255
12. Farbe	257
12.1 Aktivierung der Sinne	258
12.1.1 Licht und Farbe	258
12.1.2 Physikalische Eigenschaften	262
12.1.3 Farbwahrnehmung im Gehirn	263
12.1.4 Malerische und optische Farben	269
12.1.5 Farbe und Form	274
12.1.6 Farbe im Spannungsfeld der Komposition	276
12.1.7 Farbe contra Linie	282
12.2 Farbwirkung	283
12.2.1 Materialität der Farbe	283
12.2.2 Komplementär- und Simultankontrast	285
12.2.3 Nachbilder	287
12.2.4 Farbe als Akzent	288
12.3 Symbolwerte der Farbe	289
12.3.1 Farbe als Metapher	289
12.3.2 Warm oder kalt	289
12.3.3 Farbe als Symbol	292
12.3.4 Eigenwert und Darstellungswert der Farbe	298
Rückblick	301
Bibliographie	304
Index	314
Personenindex	318

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