Die qualitative Analyse internetbasierter Daten

Methodische Herausforderungen und Potenziale von Online-Medien

Verlag	Springer VS
Erscheinungsjahr	2014
Seitenanzahl	279 Seiten
ISBN	9783658062965
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	24,27 EUR

Internetbasierte Medien sind ein wichtiges Feld empirischer Analyse und speziell qualitativer Sozialforschung. Der Band behandelt methodologische und methodische Fragen der qualitativen Arbeit mit internetbasierten Daten sowie den qualitativen Umgang mit der Vielfalt verschiedener Medienformen im Internet, der sogenannten Multimodalität. Etablierte qualitative Methoden beziehen sich auf herkömmliche Kommunikationsformen, die im Internet in veränderter Weise praktiziert werden; zudem entstehen internetbasierte Daten in anderen Kontexten. Gängige Regeln für das Forschungsvorgehen sind nicht ohne weiteres umsetzbar. Die qualitative Analyse internetbasierter Daten erfordert andere Herangehensweisen, kann aber etablierte Techniken gegenstandsangemessen erweitern. Der Band beleuchtet klassische, statische Internetseiten, statische, dynamische und interaktive Blogs, Foren und Forumsdiskussionen, soziale Netzwerke wie Facebook, Twitter und Socialcast, Miniblogs, extrem flüchtige Chats, Mikroblogs und SMS. Die Beiträge liefern eine methodologische Reflexion und befassen sich detailliert mit konkreten Auswahl- und Analyseverfahren.

Dr. Dominique Schirmer ist am Institut für Soziologie der Universität Freiburg tätig.

Dr. Nadine Sander ist am Centre for Digital Cultures der Universität Lüneburg tätig.

Andreas Wenninger ist Doktorand an der Graduate School of Humanities and Social Sciences der Universität Luzern.

Kaufen Sie hier:

Horizontale Tabs

Inhaltsverzeichnis

Inhalt	6
Herausforderungen und Potenziale von Online-Medien für die qualitative Forschung – Eine Einführung	8
Online-Medien und qualitative Forschung	10
Materialien und Verfahren in diesem Buch	17
Die Beiträge	19
Die Charakteristik von Internetdaten	19
Das Verhältnis von Kommunikation, Interaktion und onlinebasierten Medien	24
Seitenblicke: Für eine Wissenschafts- und Technikforschung der Medien	29
Vorschläge zur Anpassung und Erweiterung gängiger Methoden	31
Die Medialität und Technizität internetbasierter Daten Plädoyer für mehr Offenheitder Qualitativen Sozialforschung	34
1	35
2	38
3	40
4	43
Literatur	48
Hermeneutische Analysen neuer Kommunikationsformen im Internet Methodologische und methodische Erörterungen am Beispiel eines wissenschaftlichen Blogportals	51
1 Rekonstruktive Sozialforschung und objektive Hermeneutik	52
2 Das Herzstück der objektiven Hermeneutik: Sequentialität und Sequenzanalyse	56
3 Objektiv-hermeneutische Medienanalyse	60
4 Ist das Internet ein Forschungsgegenstand eigener Art ?	62
5 Methodische und methodologische Beobachtungen am Beispiel von wissenschaftlichen Weblogs	65
5.1 Zum Gegenstand: das Blogportal ScienceBlogs	65
5.2 Bemerkungen zum Protokollstatus und zur Interaktionseinbettung	67
5.3 Sequentialität der Blogkommunikation	72
6 Schluss	79
Anhänge	80
Literatur	83
Ehe für Alle – Gleichstellung oder Geschlechterkampf ? Die qualitative Kontrastierung von reflektiertenund nicht-reflektierten Äußerungen der französischenProtestbewegung gegen die Öffnung der Ehe.Eine Untersuchung von Internetseiten und Tweets	88
1 Einführung – Methodischer und inhaltlicher Gegenstand der Untersuchung	88
1.1 Die Öffnung der Ehe: Gesetzgebungsverfahren und Proteste	89
1.2 Die Kontrastierung von offiziellen Stellungnahmenund subjektiven Äußerungen	92
2 Die zweidimensionale Materialauswahl	94
2.1 Willkürliche, iterative oder theoriebasierte Auswahl von Internetmaterial anhand von Plattformen, Themen und Kontexten	95
2.2 Auswahl von Plattformen, Themen und Kontexten der offiziellen Stellungnahmen	97
2.2.1 Auswahl des Gegenstands und der Themen	97
2.2.2 Auswahl der Plattformen und Einzelseiten	98
2.2.3 Auswahl von Zeitraum und Ort	99
2.3 Auswahl von Plattformen, Themen und Kontexten der subjektiven Äußerungen	100
2.3.1 Auswahl der Plattform und der Medien	102
2.3.2 Zeitliche Kriterien der Auswahl	103
2.3.3 Auswahl der Themen (Suchkriterien)	105
3 Die Analyse	108
3.1 Offizielle Standpunkte: Die Analyse der Stellungnahmen	108
3.2 Persönliche Standpunkte: Die Analyse der Mikroblogs	116
3.2.1 Spezifika der Analyse von Mikroblogs	116
3.2.2 Die Analyse der Mikroblogs	119
4 Schlussfolgerungen und Fazit	123
4.1 Die französische Protestbewegung	123
4.2 Internetbasierte Analyse	126
Literatur	128
Forumsdiskussionen im Internet als reaktives Instrument der Datenerhebung Ein Werkstattbericht	131
1 Forumsdiskussionen im Internet: ihre zentralen Merkmale und wodurch sie sich von anderen Gruppendiskussionsverfahren unterscheiden	131
1.1 Unterschiede zwischen online und » offline « durchgeführten Gruppendiskussionen	132
1.2 Typen von Online-Gruppendiskussionen	133
1.3 Forumsdiskussionen im » Web 2.0 «	138
1.4 Die Forumsdiskussion » Generation 9/11 «	139
2 Asynchrone Forumsdiskussionen: Chancen und Herausforderungen	144
2.1 Die vermeintliche Selektivität der Teilnahme	145
2.2 Moderation und Strukturierung von Forumsdiskussionen	148
2.3 Der Umgang mit Off-topics	151
3 Fazit	153
Literatur	155
Mediatisierte Online-Kommunikation Forschungspraktische Verwobenheitvon Medientechnologie, Erhebungssituationund kontextsensitivem Auswertungsverfahren	158
1 Einleitung	158
2 Die Herausforderung (schriftbasierter) Online-Daten	160
3 Online-Datenbeispiele aus zwei Facebook- Diskussionen	163
3.1 Beispiel 1	164
3.2 Beispiel 2	165
4 Das integrative Basisverfahren als Analyseverfahren	166
4.1 Das Verfahren im Kontext von Online-Daten	167
4.2 Darstellung des Verfahrens	168
5 Die Int egration der medientechnologischen Anwendung	175
5.1 Der Rahmen nach Goffman	177
5.2 Der Medienrahmen nach Höflich	179
6 Mediensensitive Textanalyse: Die Erweiterung des integrativen Basisverfahrens	180
6.1 Drei Reflexionsdimensionen medientechnologisch vermittelter Textproduktion	181
6.2 Die Dimensionen in der praktischen Anwendung	183
7 Fazit und Ausblick	190
Literatur	193
Internetbasierte Daten als sprachsoziologische Rätsel	196
1 Fragen vom Standpunkt einer Theorie der Internetkommunikation	196
1.1 Kommunikationstheoretische und sprachsoziologische Voraussetzungen interpretativer Sozialforschung	196
1.2 Internetkommunikation als spezifische Form diskursiver Öffentlichkeit	203
2 Methodologische und methodentheoretische Folgerungen	211
2.1 Rekonstruktion der diskursiven Formation von Internetdiskursen	211
2.2 Konkreter: Zum interpretativen Umgang mit Homepages	213
3 Ein Unglücksfall von Netzauftritt (A misfire of web design)	215
4 Interpretative Analysen von Internetdiskursen – Desiderata und Grenzen	221
Literatur	223
Von Medienpraxis und Medientechno-logien – Ethnographische Perspektiven zu medienbasierter Kommunikation	224
1 Einleitung	224
2 Ethnographische Methoden – von » klassischen « Ansätzen zur Erforschung von Neuen Medien	225
2.1 » Klassische « Zugänge zu Sozialität und Kommunikation und ihr Potential für die Medienforschung	226
2.2 Kombinationen von online und offline – Ansätze in der Ethnographischen Forschung zu Medientechnologien	228
3 Die Verwendung von Internet und Mobiltelefon im urbanen Kamerun – das Beispiel einer ethnographischen Feldforschung	230
3.1 Feldforschungsaufenthalte und Entwicklung eines Forschungsplans	230
3.2 Interviews, teilnehmende Beobachtung und die Analyse von Kommunikationsinhalten in der Feldforschungs-Situation	232
4 Drei Dimensionen medienvermittelter Kommunikation und entsprechende Analysen	236
4.1 Die Hierarchisierung von Medientechnologien bezüglich ihrer Vermittlungsleistung und kontextuelle Kommunikations-Bedingungen	238
4.2 Die Rolle unterschiedlicher Medien und angemessenes Kommunikationsverhalten in der vermittelten Beziehungsarbeit	242
4.3 Verbundenheit, Erreichbarkeit und Verfügbarkeit der KommunikationspartnerInnen als imaginiertes Potential	247
5 Schlussfolgerungen und methodologische Herausforderungen	251
Literatur	253
Mit Stift und Papier in digitalen Welten ? Digitale Daten und die epistemischen Regimeder Medienforschung	257
1 Einleitung	257
2 Forschen mit und über digitale Daten	259
3 Digitale Daten, digitale Methoden ?	261
4 Methodologische und disziplinäre Debatten als Distinktionskämpfe	265
5 Eine Wissenschafts- und Technikforschung der Medienforschung	268
6 Praktische Agnostik und Reflexivität	272
Literatur	274
Autorinnen und Autoren	277