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Mediation bei Trennung und Scheidung

Gesetzliche Grundlagen und deren praktische Anwendung

Autor	Dorothea Scheuermann
Verlag	Wolfgang Metzner Verlag
Erscheinungsjahr	2013
Reihe	Schriften zur Mediation und außergerichtlichen Konfliktlösung 2
Seitenanzahl	290 Seiten
ISBN	9783943951370
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	19,90 EUR

Die Doktorandin von Prof. Dr. Löhnig (Universität Regensburg) erforscht in ihrer Dissertation neue Einsatzgebiete der Mediation, die sich infolge des Erlasses des FamFG aus dem Jahre 2009 ergeben haben. Mittels einer bundesweiten anonymen Befragung wurde nach der Geeignetheit von Mediation im Hinblick auf die Lebenssituationen von Ehepaaren bei Trennung und Scheidung geforscht. Aufbauend auf dem neuen Mediationsgesetz beleuchtet die aktuelle Dissertation den Wandel in der Beziehung zwischen Gerichtsverfahren und Mediation. Hierbei setzt sich die Doktorandin insbesondere mit den Fragen auseinander, ob und inwiefern § 135 FamFG von Relevanz ist sowie ob und inwiefern das Mediationsgesetz geeignet ist, die Mediation bei Trennung und Scheidung zu fördern. Nach § 135 FamFG kann das Gericht bei anhängigen Folgesachen anordnen, dass die Ehegatten einzeln oder gemeinsam an einem kostenfreien Informationsgespräch über Mediation teilnehmen und eine Bestätigung hierüber vorlegen. In der ersten empirischen Studie befragt die Doktorandin Familienrichter u.a. zur praktischen Effektivität der richterlichen Anordnung nach § 135 FamFG. In einer weiteren empirischen Studie erforscht die Doktorandin Kriterien für die Geeignetheit einer Mediation in Fällen nach § 135 FamFG und widmet sich insbesondere der Frage, wann eine Mediation bei Trennung und Scheidung hilfreich ist.

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Inhaltsverzeichnis

Cover	1
Impressum	5
Danksagung	6
Vorwort	8
Inhaltsverzeichnis	9
Einleitung	16
Teil I	18
A. Der Konflikt als Ausgangspunkt jeder Lösung	18
I. Der abstrakte Konflikt bei Trennung und Scheidung	19
II. Der natürliche Konflikt bei Trennung und Scheidung	23
III. Die Ziele einer Konfliktintervention bei Trennung und Scheidung	30
IV. Herangehensweisen an einen Konflikt bei Trennung und Scheidung	36
B. § 135 FamFG – Der Weg zur neuen Konfliktkultur bei Trennung undScheidung?	40
I. Beginn des Weges zur Förderung der außergerichtlichen Streitbeilegung imJahr 2009	42
II. Weitere Weichenstellungen auf dem Weg zur Förderung der außergerichtlichenKonfliktbeilegung im Jahr 2012	44
III. Begriffschaos	47
C. Die richterliche Anordnung	51
I. Inhalt der richterlichen Anordnung	51
1. Dem Gericht gesetzlich zugewiesene Aufgaben	52
2. Ehegatten	57
3. Anhängige Folgesachen	58
4. Informationsgespräch	59
5. Kostenfreiheit	63
6. Bestätigung über die Teilnahme	65
7. Mediation	65
a) Begrifflichkeiten	66
b) Ziele des Mediationsverfahrens	69
c) Definition der Mediation nach dem Mediationsgesetz	70
d) Die Grundprinzipien von Mediation	73
e) Methodenansätze der Mediation	83
f) Anforderungen an den Mediator	94
8. »Eine sonstige Möglichkeit der außergerichtlichen Konfliktbeilegung«	95
a) Alternative Dispute Resolution	95
b) Arten von Alternative Dispute Resolution	96
9. Inhalte der richterlichen Anordnung nach § 135 Satz 1 FamFG in der Übersicht	100
10. Konsequenzen aus der Anwendung von § 135 Satz 1 FamFG	101
II. Anordnungsermessen in § 135 Satz 1 FamFG	103
1. Ist die Anordnung in § 135 Satz 1 FamFG eine bereits gesetzlich bekannterichterliche Maßnahme?	103
2. Maßstäbe des Anordnungsermessens	108
a) Kommentarliteratur zum freien Ermessen	109
b) Allgemeine Grundsätze zum Ermessen	113
c) Übertragung verwaltungsrechtlicher Grundsätze auf § 135 Satz 1 FamFG	115
d) Ermessensmaßstab für die richterliche Anordnung in § 135 Satz 1 FamFG	117
D. Resümee von Teil I	123
Teil II	130
A. Bedeutung des § 135 FamFG in der Praxis und der unbestimmte Rechtsbegriffder »geeigneten Fälle«	131
B. Empirische Studie 1	133
I. Die richterliche Praxis	133
II. Die Empirische Studie 1 : Die richterliche Praxis	134
1. Grund der Themenaufnahme	134
2. Das wissenschaftliche Problem/Persönliches Erkenntnisinteresse	135
a) Zielsetzung der Studie	136
b) Problemstellung	136
c) Praktische und wissenschaftliche Relevanz	136
3. Empirische Methode	137
4. Fragen	137
a) Fragen unter dem Abschnitt I	137
b) Fragen unter dem Abschnitt II	138
c) Fragen unter dem Abschnitt III	141
d) Fragen unter dem Abschnitt IV	142
e) Der letzte Abschnitt V	143
III. Die Auswertung	143
1. Erhebungszeitraum	143
2. Adressatenkreis	143
3. Antworten unter Abschnitt I	145
a) Teilnehmer an der Studie	145
b) Erfahrungswerte	147
4. Antworten unter Abschnitt II	148
a) Auswirkungen der Gesetzeseinführung auf den richterlichen Berufsalltag	148
b) Häufigkeit der Anwendung von Anordnung, Vorschlag und Vergleich	150
c) Häufigkeit der Anwendung von § 135 FamFG auf die einzelnen Folgesachen	152
d) »Mediation« oder »eine sonstige Möglichkeit der außergerichtlichen Streitbeilegung«?	154
e) Wer soll aus Sicht der Familienrichter mediieren?	155
5. Antworten unter Abschnitt III	156
a) Verwertung einer Mediationsvereinbarung	156
b) Was ist flexibler: Eine Mediationsvereinbarung oder ein Beschluss?	158
c) Akzeptanz der Beteiligten am Ende eines Scheidungsverfahrens mit integriertem§ 135 Abs. 1 Satz 1 FamFG und erfolgreich durchgeführter Mediation	159
6. Antworten unter Abschnitt IV	160
7. Anmerkungen unter Abschnitt V	160
IV. Resümee der empirischen Studie 1	163
1. Auswertung der Fragen unter Abschnitt I	163
2. Auswertung der Fragen unter Abschnitt II	164
3. Auswertung der Fragen unter Abschnitt III	170
4. Auswertung der Fragen unter Abschnitt IV	171
5. Zusammenfassung der empirischen Studie 1	172
C. Empirische Studie 2: Die Geeignetheit von Fällen nach § 135 FamFG	173
I. Geeignetheit von Mediation	173
1. Grund der Themenaufnahme	174
2. Das wissenschaftliche Problem/Persönliches Erkenntnisinteresse	175
a) Zielsetzung der empirischen Studie 2	176
b) Problemstellung	177
c) Praktische und wissenschaftliche Relevanz – eine erste Hypothese	178
II. Die Mediation bei Trennung und Scheidung	178
1. Phasen bei Trennung und Scheidung	178
2. Geeignetheit von Mediation bei Trennung und Scheidung	182
3. Bereits diskutierte Grenzen der Mediation	183
4. Entscheidung des Familienrichters, ein Informationsgespräch nach § 135Abs. 1 FamFG anzuordnen	187
5. Entscheidung des Mediators, eine Mediation mit einem Paar durchzuführen	191
6. Suche nach Grenzfällen für die Mediation anhand unterschiedlicherLebenssituationen und Lebensphasen	192
III. Empirische Studie 2	194
1. Empirische Methode	194
2. Erhebungszeitraum	194
3. Technische Umsetzung der Studie und die Adressaten der Studie	194
IV. Inhalt der Studie – Verständnis der Kriterien und erste Hypothesen	195
1. Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituationen	197
a) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation Gewalt	198
b) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation eines Rosenkrieges mitRache und Vergeltung	199
c) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation Untreue und Schuldvorwürfe	200
d) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation Machtungleichgewicht	200
e) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation Aggressivität	201
f) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation, dass ein Partner ängstlich468ist	202
g) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation Misstrauen und Eifersucht	202
h) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation, dass ein Partner ständignach Aufmerksamkeit strebt, egozentrisch und absolut Ich-bezogen ist	205
i) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation, dass ein Partner zwanghafteZüge zeigt und zur ständigen Kontrolle neigt	207
j) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation, dass ein Partner immerKonflikten aus dem Weg geht	207
k) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation, dass ein Partner sehr emotionalist und offen seine Gefühle zeigt	207
l) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation, dass einer oder beide Partnervielleicht psychisch krank sind	209
m) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation, dass aufgrund physischerKrankheit ein Abhängigkeitsverhältnis besteht	210
n) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation, dass ein Partner wenig kompromissbereit/nicht kooperativ ist	211
o) Verständnis der zugrunde gelegten Lebenssituation, dass einer oder beide Partnergroßes Ansehen in der Öffentlichkeit genießt oder genießen	211
2. Weitere Umstände, die die Lebenssituation während eines Konfliktesbeeinflussen	212
3. Weitere Anmerkungen zu den Geeignetheitskriterien und zum Fragebogen	212
V. Auswertung	213
1. Anzahl der Teilnehmer und Adressatenkreis	214
2. Geeignetheitskriterien nach Intervallen	215
a) Auswertung aller Geeignetheitskriterien als undifferenzierte Menge	215
b) Geeignetheitskriterien in unterschiedlichen Gruppierungen	218
c) Auswertung der einzelnen Geeignetheitskriterien	223
3. Geeigneter Zeitpunkt nach den Phasen 1 bis 4	227
a) Auswertung aller Geeignetheitskriterien nach Phasen	227
b) Auswertung der Gruppierungen nach Phasen	234
4. Weitere Grenzfälle	236
a) Geeignetheitskriterien als Grenze der Geeignetheit der Mediation nach Ansichtder Familienrichter	236
b) Geeignetheitskriterien als Grenze der Geeignetheit der Mediation nach Ansicht der Mediatoren	238
c) Geeignetheitskriterien als Grenze der Geeignetheit der Mediation bei den Teilnehmergruppen	240
5. Kritik: Gefahr der Kategorisierung durch Geeignetheitskriterien	241
VI. Resümee der empirischen Studie 2	243
Teil III	246
A. Resümee der Teile I und II	246
I. Teil I	246
II. Teil II	247
B. Ausblick in eine moderne Konfliktkultur	252
Abkürzungsverzeichnis	257
Literaturverzeichnis	260
Anhänge	273
A. Anhang 1: Fragebogen für Familienrichterinnen und Familienrichter ausder empirischen Studie 1	274
B. Anhang 2: Fragebogen für Familienrichterinnen und Familienrichter ausder empirischen Studie 2	276
C. Anhang 3: Fragebogen für Mediatorinnen und Mediatoren aus derempirischen Studie 2	284

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