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E-Book

Kognitive Neurologie

Autor	Hans-Otto Karnath, Wolfgang Hartje, Wolfram Ziegler
Verlag	Georg Thieme Verlag KG
Erscheinungsjahr	2005
Reihe	Referenzreihe Neurologie
Seitenanzahl	272 Seiten
ISBN	9783131568816
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	48,99 EUR

Umfassender Überblick - Alle durch Hirnschädigung bedingten Störungen - Für jede kognitive Funktionsstörung Darstellung der klinischen Symptomatik Wichtige Informationen zur Prognose Aktueller wissenschaftlicher Stand zu Diagnostik und Therapie Klare Therapie- und Handlungsanweisungen Erfolgreiche medikamentöse Behandlungsmöglichkeiten Berücksichtigung interdisziplinärer Behandlungskonzepte (Logopädie, Physiotherapie, Ergotherapie, Psychologie) Fundiert und verständlich - Fallbeispiele und Tipps für die Praxis - Hervorhebung wichtiger Informationen

Hans-Otto Karnath, Wolfgang Hartje, Wolfram Ziegler

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Inhaltsverzeichnis

Hans-Otto Karnath, Wolfgang Hartje, Wolfram Ziegler: Kognitive Neurologie	1
Innentitel	2
Impressum	5
Geleitwort der Reihenherausgeber	6
Vorwort der Bandherausgeber	7
Anschriften	8
Abkürzungsverzeichnis	10
Inhaltsverzeichnis	12
1 Zerebrale Sehstörungen	18
1.1 Übersicht	18
1.2 Anamnese zerebral bedingter Sehstörungen	19
1.3 Partielle zerebrale Blindheit ( homonyme Gesichtsfeld-störungen)	19
1.4 Vollständige zerebrale Blindheit	26
1.5 Minderung der Sehschärfe und der räumlichen Kontrastsensitivität	28
1.6 Störungen der visuellen Adaptation	29
1.7 Störungen des Farbsehens	30
1.8 Störungen der Stereopsis	31
1.9 Visuelle Illusionen	32
1.10 Visuelle Reizerscheinungen	33
2 Agnosie	36
2.1 Definition	36
2.2 Klinik	36
2.2.1 Apperzeptive Agnosie	37
2.2.2 Assoziative Agnosie	38
2.2.3 Achromatopsie und Farbagnosie	38
2.2.4 Prosopagnosie	39
2.2.5 Simultanagnosie	40
Exkurs: Misidentifikationssyndrome	40
2.3 Diagnostik	41
2.3.1 Apperzeptive und Assoziative Agnosie	42
2.3.2 Achromatopsie und Farbagnosie	43
2.3.3 Prosopagnosie	43
2.3.4. Simultanagnosie	43
2.4 Pathophysiologie	43
2.5 Anatomie	45
2.5.1 Apperzeptive Agnosie	45
2.5.2 Assoziative Agnosie	45
2.5.3. Achromatopsie und Farbagnosie	45
2.5.4 Prosopagnosie	46
2.5.5 Simultanagnosie	46
2.6 Spontanverlauf und Prognose	46
2.7 Therapie	46
2.7.1 Apperzeptive Agnosie	47
2.7.2 Assoziative Agnosie	47
2.7.3 Achromatopsie und Farbagnosie	47
2.7.4 Prosopagnosie	48
2.7.5 Simultanagnosie	48
3 Apraxie	51
3.1 Definition	51
3.2 Klinik	51
3.2.1 Mund- und Gesichtsapraxie	51
3.2.2 Gliedmaßenapraxie	51
3.2.3 Balkenapraxie	52
3.3 Diagnostik	53
3.3.1 Mund- und Gesichtsapraxie	53
3.3.2 Gliedmaßenapraxie	53
3.3.3 Balkenapraxie	55
3.3.4 Differenzialdiagnose: Willensfremde Handlungen der Hände	55
3.4 Pathophysiologie	57
3.4.1 Mund- und Gesichtsapraxie	58
3.4.2 Gliedmaßenapraxie	58
3.5 Anatomie	60
3.5.1 Mund- und Gesichtsapraxie	60
3.5.2 Gliedmaßenapraxie	60
3.6 Spontanverlauf und Prognose	61
3.6.1 Mund- und Gesichtsapraxie	61
3.6.2 Gliedmaßenapraxie	61
3.7 Therapie	61
3.7.1 Mund- und Gesichtsapraxie	62
3.7.2 Gliedmaßenapraxie	62
4 Aphasie	65
4.1 Definition	65
4.2 Klinik	65
4.2.1 Symptomatik von Sprachstörungen	65
4.2.2 Aphasiesyndrome	67
4.2.3 Nicht klassifizierbare Aphasien	68
4.3 Diagnostik	69
4.3.1 Diagnostische Tests	69
4.3.2 Klinische Untersuchung der Sprachfunktionen	69
4.3.3 Exkurs: Beurteilung des Verlaufs	73
4.4 Pathophysiologie und Anatomie	73
4.4.1 Sprachdominanz und Händigkeit	73
4.4.2 Funktionelle Anatomie der aphasischen Syndrome	73
4.4.3 Funktionelle Anatomie der nicht klassifizierbaren Aphasien	76
4.5 Spontanverlauf und Prognose	77
4.5.1 Spontanverlauf	77
4.5.2 Funktionelle Rückbildung	77
4.5.3 Prognostische Faktoren	79
4.6 Therapie	79
4.6.1 Pharmakologische Interventionen	79
4.6.2 Sprachtherapeutische Maßnahmen	80
5 Dyslexie und Dysgraphie	82
5.1 Definition	82
5.2 Klinik	82
5.2.1 Dyslexie	82
5.2.2 Dysgraphie	83
5.3 Diagnostik	83
5.3.1 Dyslexie	83
5.3.2 Dysgraphie	84
5.4 Pathophysiologie	85
5.4.1 Dyslexie	85
5.4.2 Dysgraphie	85
5.5 Anatomie	85
5.5.1 Dyslexie	85
5.5.2 Dysgraphie	86
5.6 Spontanverlauf und Prognose	87
5.6.1 Dyslexie 5.6.2 Dysgraphie	87
5.6.2 Dysgraphie	87
5.7 Therapie	87
5.7.1 Dyslexie	87
5.7.2 Dysgraphie	88
6 Sprechapraxie und Dysarthrie	89
6.1 Definition	89
6.2 Klinik	89
6.2.1 Sprechapraxie	89
6.2.2 Dysarthrien	90
6.3 Diagnostik	91
6.3.1 Sprechapraxie	91
6.3.2 Dysarthrien	92
6.3.3 Differenzialdiagnose	93
6.4 Pathophysiologie	94
6.4.1 Sprechapraxie	94
6.4.2 Dysarthrien	95
6.5 Anatomie	96
6.5.1 Sprechapraxie	96
6.5.2 Dysarthrien	96
6.6 Spontanverlauf und Prognose	96
6.6.1 Sprechapraxie	96
6.6.2 Dysarthrien	97
6.7 Therapie	97
6.7.1 Sprechapraxie	97
6.7.2 Dysarthrien	98
7 Akalkulie	101
7.1 Definition	101
7.2 Grundlagen	101
7.2.1 Mentale Repräsentation	101
7.2.2 Input/ Output	101
7.2.3 Transkodieren/ Umformen	101
7.2.4 Rechnen	102
7.3 Klinik	102
7.3.1 Störungen des Transkodierens	102
7.3.2 Störungen der quantitativen Größenrepräsentation	104
7.3.3 Störungen des Rechnens und der Verarbeitung von Rechenzeichen	104
7.3.4 Exkurs: Zum Zusammenhang von Aphasie und Akalkulie	105
7.4 Diagnostik	106
7.4.1 Klinisch- neuropsychologische Diagnostik	106
7.4.2 Berufsbezogene Diagnostik	107
7.4.3 Differenzialdiagnose	107
7.5 Pathophysiologie	108
7.6 Anatomie	108
7.6.1 Wichtige kortikale Repräsentationen	108
7.6.2 Das Triple- Code- Modell	109
7.6.3 Weitere beteiligte Hirnregionen	110
7.7 Spontanverlauf und Prognose	110
7.8 Therapie	111
7.8.1 Unterschiedliche Therapieansätze	111
7.8.2 Ausblick	111
8 Amnesie	113
8.1 Definition	113
8.2 Klinik	113
8.2.1 Unterschiedliche Störungsmuster der Amnesie	113
8.2.2 Ätiologisch definierte amnestische Syndrome	116
8.3 Diagnostik	118
8.3.1 Prüfung des Neugedächtnisses	118
8.3.2 Prüfung des Altgedächtnisses	118
8.3.3 Differenzialdiagnose	120
8.4 Pathophysiologie und Anatomie	121
8.4.1 Allgemeine anatomische Grundlagen	121
8.4.2 Transiente globale Amnesie	122
8.4.3 Besondere Störungsmuster	124
8.5 Spontanverlauf und Prognose	125
8.6 Therapie	125
9 Störungen der Aufmerksamkeit	128
9.1 Definition	128
9.2 Klinik	129
9.2.1 Prävalenz und Art von Aufmerksamkeitsstörungen	129
9.2.2 Aufmerksamkeitsstörungen bei verschiedenen neurologischen Erkrankungen	129
9.3 Diagnostik	130
9.3.1 Exploration	131
9.3.2 Fragebögen	131
9.3.3 Verhaltensbeobachtung und Verhaltensproben	131
9.3.4 Neuropsychologische Testverfahren	132
9.3.5 Differenzialdiagnose	136
9.4 Pathophysiologie und Anatomie	136
9.5 Spontanverlauf und Prognose	138
9.6 Therapie	138
9.6.1 Medikamentöse Behandlung	138
9.6.2 Psychologische Interventionen	139
9.6.3 Wirksamkeitsnachweis psychologischer Interventionen und Therapieempfehlungen	140
10 Visuelle und akustische Störungen der Raumorientierung	143
10.1 Definition	143
10.2 Störungen der visuellen Raumorientierung	143
10.2.1 Klinik	143
10.2.2 Diagnostik	147
10.2.3 Pathophysiologie und Anatomie	149
10.2.4 Spontanverlauf und Prognose	151
10.2.5 Therapie	152
10.3 Störungen der akustischen Raumorientierung	153
10.3.1 Klinik	153
10.3.2 Diagnostik	154
10.3.3 Pathophysiologie und Anatomie	154
10.3.4 Spontanverlauf und Prognose	155
10.3.5 Therapie	155
11 Balint- Syndrom	158
11.1 Definition	158
11.2 Klinik	158
11.3 Diagnostik	159
11.4 Pathophysiologie	159
11.5 Anatomie	160
11.6 Spontanverlauf, Prognose und Therapie	160
12 Optische Ataxie	161
12.1 Definition	161
12.2 Klinik	161
12.3 Diagnostik	162
12.4 Pathophysiologie	162
12.5 Anatomie	163
12.6 Spontanverlauf, Prognose und Therapie	163
13 Neglect	165
13.1 Definition	165
13.2 Klinik	165
13.2.1 Koordinatensysteme der Vernachlässigung	166
13.3 Diagnostik	167
13.3.1 Verhaltensbeobachtung	167
13.3.2 Klinische Tests	167
13.3.3 Differenzialdiagnose	169
13.4 Pathophysiologie	170
13.5 Anatomie	170
13.6 Spontanverlauf und Prognose	171
13.7 Therapie	172
13.7.1 Explorationstraining	172
13.7.2 Langsame Folgebewegungen	172
13.7.3 Nackenmuskelvibration	173
13.7.4 Hemianopisches Abdecken der Augen und Prismenadaptation	173
14 Pusher- Syndrom	176
14.1 Definition	176
14.2 Klinik	176
14.3 Diagnostik	176
14.3.1 Klinische Diagnostik	176
14.3.2 Differenzialdiagnose	180
14.4 Pathophysiologie	180
14.5 Anatomie	181
14.6 Spontanverlauf und Prognose	182
14.7 Therapie	182
14.7.1 Das Visuelle- Feedback-Training	183
15 Exekutive Dysfunktion	185
15.1 Definition	185
15.2 Klinik	186
15.2.1 Kernsymptome	186
15.3 Diagnostik	187
15.3.1 Selbst- und Fremdanamnese	187
15.3.2 Testdiagnostik	187
15.3.3 Verhaltensanalyse	188
15.3.4 Differenzialdiagnose	188
15.4 Pathophysiologie	189
15.5 Anatomie	190
15.6 Spontanverlauf und Prognose	191
15.7 Therapie	191
15.7.1 Verhaltensmodifikation durch operante Methoden	191
15.7.2 Kognitives Training	192
15.7.3 Zusammenfassung	194
16 Diskonnektionssyndrome	196
16.1 Kommissurotomie	196
16.1.1 Definition	196
16.1.2 Klinik	196
16.1.3 Diagnostik	198
16.1.4 Pathophysiologie und Anatomie	199
16.1.5 Spontanverlauf und Prognose	199
16.1.6 Therapie	200
16.2 Alien- Hand- Syndrom	200
16.2.1 Definition	200
16.2.2 Klinik	200
16.2.3 Diagnostik	201
16.2.4 Pathophysiologie und Anatomie	201
16.2.5 Spontanverlauf und Prognose	202
16.2.6 Therapie	202
16.3 Reine Alexie	202
16.3.1 Definition	202
16.3.2 Klinik	202
16.3.3 Diagnostik	202
16.3.4 Pathophysiologie und Anatomie	203
16.3.5 Spontanverlauf, Prognose und Therapie	205
16.4 Agenesie des Corpus callosum	205
16.4.1 Definition	205
16.4.2 Klinik	205
16.4.3 Diagnostik	205
16.4.4 Pathophysiologie und Anatomie	206
16.4.5 Spontanverlauf, Prognose und Therapie	206
17 Auswirkungen von Schädigungen homologer Areale in beiden Hemisphären	208
17.1 Einführung	208
17.2 Bilaterale Frontalhirnläsionen	208
17.2.1 Akinetischer Mutismus	208
17.2.2 Aufmerksamkeitsstörungen und Störungen des Sozialverhaltens	210
17.3 Bilaterale Parietalhirnläsionen	210
17.4 Bilaterale Temporalhirnläsionen	210
17.4.1 Lokalisationsabhängige Störungsmuster	210
17.4.2 Bilaterale Läsion mehrerer Anteile des Temporallappens: Das Klüver- Bucy- Syndrom	211
17.5 Bilaterale Okzipitalhirnläsionen	211
17.6 Bilaterale Läsionen in den tiefen Kernen	212
17.6.1 Basalganglienläsionen	212
17.6.2 Thalamusläsionen	212
17.7 Bilaterale Läsionen im limbischen System	212
17.7.1 Amnestische Syndrome	212
17.7.2 Störungen der Emotionalität	214
18 Störungen des emotionalen Verhaltens	216
18.1 Definition	216
18.2 Klinik	216
18.2.1 Affektive Störungen	216
18.2.2 Störungen des Ausdrucks und des Erkennens von Emotionen	218
18.3 Diagnostik	219
18.3.1 Verhaltensbeobachtung und Befragung	219
18.3.2 Testverfahren zur Diagnose von Störungen des Ausdrucks und des Erkennens von Emotionen	221
18.3.3 Differenzialdiagnose	221
18.4 Pathophysiologie und Anatomie	222
18.4.1 Neuronale Korrelate emotionaler Aktivierung	222
18.4.2 Neuroanatomische Zuordnung von emotionalen Störungen	222
18.5 Spontanverlauf und Prognose	224
18.6 Therapie	224
18.6.1 Poststroke Depression	224
19 Anosognosie	227
19.1 Definition	227
19.1.1 Abgrenzung Anosognosie vs. Neglect	227
19.2 Klinik	227
19.2.1 Anosognosie der kortikalen Blindheit	227
19.2.2 Anosognosie der Hemianopsie	228
19.2.3 Anosognosie der Hemiparese/- plegie	228
19.2.4 Exkurs: Experimentelle Anosognosie beim Wada- Test?	228
19.3 Diagnostik	229
19.4 Pathophysiologie	229
19.5 Anatomie	230
19.5.1 Anosognosie der kortikalen Blindheit	230
19.5.2 Anosognosie der Hemianopsie	230
19.5.3 Anosognosie der Hemiparese/- plegie	231
19.6 Spontanverlauf, Prognose und Therapie	231
20 Demenzen	233
20.1 Definition, Einführung	233
20.2 Diagnostik	236
20.2.1 Neuropsychologische Untersuchungstechniken	236
20.3 Primäre degenerative Demenzen	237
20.3.1 Alzheimer- Demenz	237
20.3.2 Demenz mit Lewy- Körpern	241
20.3.3 Fronto- temporale Degeneration	242
20.4 Demenzen bei anderen degenerativen Erkrankungen	242
20.4.1 Idiopathisches Parkinsonsyndrom	242
20.4.2 Progressive supranukleäre Paralyse	244
20.4.3 Kortiko- basale Degeneration	244
20.5 Vaskuläre Demenzen	244
21 Optionen der medikamentösen Behandlung kognitiver Störungen	247
21.1 Einführung	247
21.1.1 Physiologie von Lernprozessen	247
21.2. Pharmakologische Inter-ventionsmöglichkeiten	248
21.2.1 Amphetamine	249
21.2.2 Dopamin	249
21.2.3 Acetylcholinesterasehemmer	249
21.2.4 Phosphodiesterasehemmer	250
21.2.5 Coffein	250
21.2.6 Modafinil	250
21.2.7 Wachstumsfaktoren und Metalloproteinasen	250
21.3 Kritische Anmerkungen zur medikamentösen Intervention	250
22 Neuropsychologische Begutachtung	252
22.1 Definition, Einführung	252
22.2 Besonderheiten der neuropsychologischen Begutachtung	252
22.2.1 Variationsbreite der Funktionen	252
22.2.2 Subjektive Beeinflussbarkeit der Funktionen	253
22.2.3 Nachweis von Funktionsstörungen	254
22.2.4 Beurteilung des ursächlichen Zusammenhangs	254
22.3 Allgemeine neuropsycho-logische Begutachtung	255
22.3.1 Aktenstudium	255
22.3.2 Exploration	255
22.3.3 Testpsychologische Untersuchung	256
22.3.4 Darstellung der Untersuchungsergebnisse	258
22.3.5 Beurteilung der Befunde	259
22.4 Begutachtung der Eignung zum Führen eines Kraftfahrzeuges	260
22.4.1 Rechtliche Vorgaben: Straßenverkehrsgesetz und Fahrerlaubnisverordnung	260
22.4.2 Anlass der Begutachtung	260
22.4.3 Für die Begutachtung geeignete Testverfahren	260
22.4.4 Beurteilung der Fahreignung	260
Sachverzeichnis	264

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