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E-Book

Die theoretischen Grundlagen des Self-Monitoring-Tools

Theorien zum Selbstgesteuerten Lernen, Lernstrategien und Tagebuchverfahren

AutorLena Meyer
VerlagGRIN Verlag
Erscheinungsjahr2010
Seitenanzahl23 Seiten
ISBN9783640674008
FormatPDF/ePUB
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis15,99 EUR
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Universität Mannheim, Veranstaltung: Evaluation im Bildungswesen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die heutige Zeit ist geprägt von immer höheren Anforderungen an die nächste Generation. Das Streben nach Bildung hat bisher ungekannte Dimensionen angenommen, 'lebenslanges Lernen' wird von jedem Arbeitgeber gefordert. Demnach scheint es angemessen, neue Konzepte zu entwickeln, die das Lernen unterstützen und effizienter gestalten können. Die Universität Mannheim und die Fernuniversität Hagen haben sich hierbei auf ein internetgestütztes Lerntagebuch - das Self-Monitoring-Tool - spezialisiert, das besonders Studenten helfen soll, ihr Lernen zu planen, zu überwachen und entsprechend zu verbessern. In der folgenden Hausarbeit sollen nun verschiedene Theorien, die dem Self-Monitoring-Tool (im Folgenden SMT genannt) zugrunde liegen, besprochen und bewertet werden. Zu Beginn werden Lernstrategien, die Theorie des selbstregulierten Lernens und speziell die Besonderheiten der Selbstüberwachung erläutert. Anschließend gehe ich allgemein auf das Self-Monitoring-Tool ein und beschreibe den konkreten Aufbau des Lerntagebuchs. Abschließend behandelt diese Hausarbeit eine Evaluation des SMT und bewertet die Umsetzung der dargestellten Theorien kritisch.

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis3
Abbildungsverzeichnis4
1. Einleitung5
2. Lernstrategien6
2.1 Definition6
2.2 Bedeutende Studien6
3. Selbstreguliertes Lernen8
3.1 Definition8
3.2 Verhaltensmerkmale eines selbstregulierten Lerners9
3.3 Funktionsbereiche des selbstregulierten Lernens10
3.4 Die Selbstüberwachung11
3.5 Das Tagebuchverfahren13
4. Das Self-Monitoring-Tool14
4.1. Allgemeines14
4.2 Der Aufbau des Self-Monitoring-Tools15
5. Evaluation des Self-Monitoring-Tools18
5.1 Methode18
5.2 Ergebnisse und Bewertung20
6. Fazit23
Literaturverzeichnis24

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