Forschungsarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.0, Universität Duisburg-Essen (Institut für Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Lehrforschungsprojekt Rechtsextremismus, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausländerfeindlichkeit, Fremdenfeindlichkeit , Rechtsextremismus und ihre Verbreitung im Lande sind Themen, welche in den vergangenen Jahren in Deutschland oft und ausgiebig diskutiert worden sind. Jedoch genau so oft, wie über diese Probleme gesprochen wurde, genauso unterschiedlich waren die Meinungen der Experten hinsichtlich dieses Themenbereichs, sowie die Ergebnisse die anhand von Erhebungen erzielt wurden. Aber wie ausländerfeindlich sind die Deutschen nun wirklich? Und kann man dies überhaupt messen? Dies sollen die Kernfragen meiner kleinen Hausarbeit sein. Um diese Frage zu beantworten, habe ich mir zur Aufgabe gemacht, ein Messinstrument in Form einer Skala, welche die Verbreitung von ausländerfeindlichem Gedankengut unter den Bundesbürgern messen soll, einmal selbst zu erstellen. Im Lehrforschungsprojekt Rechtsextremismus des vergangenen Semesters haben wir verschiedene Bevölkerungsumfragen behandelt, die Variablen zu diesem Themenbereich beinhalteten. Der ALLBUS 1996 mit dem thematischen Schwerpunkt 'Einstellung zu ethnischen Minderheiten in Deutschland' bietet eine umfassende Menge von Daten zum Thema Ausländerfeindlichkeit, daher werde ich für meine Skala Variablen/Items aus dieser Studie verwenden. Die Skala soll anhand von Zustimmung oder Ablehnung zu bestimmten Statements den Grad der Ausländerfeindlichkeit für jeden einzelnen Befragten messen. Je höher der Skalenwert, desto höher auch die gemessene Ausländerfeindlichkeit der Untersuchungseinheit. Die Skalenkonstruktion beginnt mit der Itemauswahl, bei der aus einer größeren Anzahl von Items (Itempool) solche, die für die Skala am besten geeignet sind von dem Rest getrennt werden sollen. Danach soll dann mit Hilfe einer Itemanalyse sowie einer abschließenden Faktorenanalyse die Reliabilität geprüft werden, in anderen Worten ob die Skala in der Lage ist, das Konstrukt Ausländerfeindlichkeit verlässlich zu messen. Mit der fertigen Skala sollen dann einige Berechnungen durchgeführt werden. Neben der Frage, wie hoch die Ausländerfeindlichkeit in Deutschland verbreitet ist, sollen auch einige typische Vorurteile wie der Zusammenhang von Bildung oder Ost/West-Herkunft mit Ausländerfeindlichkeit untersucht werden. Im Fazit werde ich dann versuchen, zu den Ergebnissen dieser Arbeit kurz Stellung zu nehmen. [...]
Der vorliegende Band ist dem Lernen und Lehren auf der Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien gewidmet. Das Buch fasst die wichtigsten Ansätze zur Einführung, Umsetzung und…
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Wer wirkungsvoll lernen will, findet in diesem Buch bestimmt die richtige Lernmethode für seinen Lernstoff. Jede Lerntechnik wird so beschrieben, dass man sie direkt anwenden kann. In der 7. Auflage…
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