Chancen und Grenzen der MINT-Förderung für Mädchen
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge der Bildungsreformen der 60er…