Kreativitätsförderndes Klassenklima als Determinante der Kreativitätsentwicklung im Grundschulalter
Kreativitätsförderung ist als übergreifendes Bildungsziel in Lehr- und Rahmenplänen verankert und wird implizit und explizit von Lehrpersonen gefordert. Trotz ihrer unumstrittenen Relevanz ist…