Vergleich vom psychodynamischen und kognitiv-verhaltenstherapeutischen Ansatz
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund, Veranstaltung: Beratungskonzepte in Theorie und Praxis, Sprache:…