Live-Online-Training (Webinar) als Methode des Blended Learning in der Erwachsenenbildung
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll ermittelt werden, inwieweit Live-…