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45-Minuten-Spiele für den Sportunterricht 5-12

Für jede Schulwoche ein innovatives Teamspiel zu den zentralen Kompetenzbereichen (5. bis 13. Klasse)

AutorWinni Dombroth
VerlagAuer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2023
Seitenanzahl88 Seiten
ISBN9783403377474
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis18,80 EUR
Mehr als kleine Spiele - mit diesen 35 auf jeweils eine Schulstunde angelegten, innovativen Teamspielen

können zentrale Kompetenzen im Sportunterricht der Klassen 5-12 angebahnt werden. In der Lehrerfortbildung entwickelt und praxiserprobt.

Von Abfangjäger, Hexenkessel und Takeshi-Run bis zur Wurfbude ? Mit diesen 35 innovativen Teamspielen, die jeweils für eine komplette Schulstunde ausgelegt sind, begeistern Sie Ihre Schüler nicht nur für Sport und Bewegung, sondern es gelingt Ihnen gleichzeitig, zentrale Kompetenzen im Sportunterricht der Sekundarstufen I und II anzubahnen.

Dank der sehr übersichtlichen Darstellung jedes Spieles auf einer Doppelseite mit einer klar strukturierten Gliederung inklusive Hallenplänen, Hinweisen zu vermittelten Kompetenzen, benötigten Materialien, Unterrichtsverlauf, Technik, Sicherheitshinweisen u.v.m. fallen Ihnen die Spielauswahl und -umsetzung besonders leicht.

Kopierfertige Materialien zur Planung und Durchführung von Turnieren sowie ein kurzer theoretischer Teil zur Kompetenzorientierung im Sportunterricht, runden das E-Book sinnvoll ab.

Sämtliche Spielideen wurden in der Lehrerfortbildung entwickelt und in der Unterrichtspraxis erprobt.

Die Spiele:

- Abfangjäger
- Frisbee-Golf
- Korbkönig
- Hexenkessel
- Moorhuhnjagd
- Takeshi-Run
- Volleyminton
- Tchoukball
- Wurfbude u.v.m.

Das E-Book enthält:

- 35 innovative Teamspiele
- übersichtlich gegliederte didaktisch-methodische Hinweise
- Grundlageninformationen zur Kompetenzorientierung im Sportunterricht
- kopierfertige Materialien zur Planung und Durchführung von Turnieren

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Vorwort5
I. Theoretische Vorüberlegungen6
1. Charakteristik der „45-Minuten-Spiele“6
2. Kompetenzorientierung im Sportunterricht6
3. Entwicklung der Spielfähigkeit8
4. Motivation9
II. Unterrichtspraxis10
1. Empfehlungen zum Spielbetrieb10
2. Schematische Spielbeschreibung im Raster11
3. Didaktisch-methodische Checkliste von A bis Z14
III. 45-Minuten-Spiele16
1. Ziele und Tore16
1.1 Abfangjäger16
1.2 Aufsetzer-Ball18
1.3 Brett-Ring-Korb20
1.4 Frisbee-Golf22
1.5 Kegelwächter24
1.6 Korbkönig26
1.7 Kreuzfeuer28
1.8 Ringerücken30
1.9 Würfelchallenge32
1.10 Wurfbude34
1.11 Zielball-Zirkel36
2. Abwerfen38
2.1 Hexenkessel38
2.2 Goal-Völkerball40
2.3 Moorhuhnjagd42
2.4 Takeshi-Run44
3. Passen, Fangen, Spielen46
3.1 Floorball46
3.2 Match-Triathlon48
3.3 Ringhockey-Rolle50
3.4 Schatzball52
3.5 Sechserball54
3.6 Tchoukball56
3.7 Ultimate-School-Frisbee58
3.8 Mixball60
4. Übers Netz62
4.1 Aufschlag fordertAnnahme62
4.2 Handtuch-Ball64
4.3 Multi-Ball-Tennis66
4.4 Nummern-Federball68
4.5 Ring-Volley70
4.6 Sitzvolleyball72
4.7 Volleyminton74
5. Laufen76
5.1 Frisbee-Mattenrennen76
5.2 Hallen-Biathlon78
5.3 Jäger-Brennball80
5.4 Werfer vs. Läufer82
5.5 Lauf-Poker84
IV. Turniersysteme und Matchkarten86
V. Spiele-Register92
VI. Literatur93

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