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Durch Bildung zur Erziehung oder durch Erziehung zur Bildung

Wege einer gelingenden Schule mit Fällen aus der Praxis

AutorDoris Wirth
VerlagWaxmann Verlag GmbH
Erscheinungsjahr2015
Seitenanzahl185 Seiten
ISBN9783830982067
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis21,99 EUR
Es gibt genug Gründe, um in der Schule zu klagen, aber es gibt noch viel mehr Anlässe, sich zu freuen. Die Arbeit in der Schule kann für jede/n bereichernd sein, wenn er/sie dies will. Es hängt vom Einsatz der Person ab, sich auf Erziehung und Bildung einzulassen und Gegebenheiten zu verändern. Die Chance, dass Wandel gelingt, ist groß. Viele Beispiele im Buch zeigen die harte Seite der Schule auf, aber auch den Weg in eine gelingende Veränderung. Wer sich auf die Herausforderungen in der Schule einlässt, Wohlwollen, Empathie und Kreativität zeigt, aber auch Grenzen setzt, kann auf ein erfüllendes Berufsleben blicken. Das Buch kann sowohl für Lehrer/innen und Leitungspersonen im Amt Anstoß zum Nachdenken geben als auch Lehramtsstudent/inn/en, Eltern und an Schule Interessierte Einblick in das Berufsfeld Schule geben.

Studium Lehramt Sek. I, Lehrerin an einer Hauptschule, Rektorin an einer kleinen Kölner Brennpunktschule und seit 2009 an einer großen Hauptschule. Parallel dazu Master-Studium und Promotion (Universität Köln, Prof. Dr. Kersten Reich), Lehrbeauftragte an der Universität Köln seit 2008 und eingebunden in das Modellkolleg Bildungswissenschaften der dortigen Universität.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Vorwort4
Inhalt6
Abkürzungsverzeichnis8
1 Hehre Ziele und tägliche Arbeit9
1.1 Von der Hauptschule zum Studium12
1.2 Der Blick nach vorn16
2 Schule im 21. Jahrhundert: lebenslanges Lernen20
3 Bildung und Erziehung26
3.1 Nahezu unbemerktes Quälen32
3.2 Ohnmacht nicht zwingend35
3.3 Der Fall der Lehrerin C36
3.4 Der alltägliche Wahnsinn37
3.5 Permanente Schwänzer41
4 Schulalltag oder Einzelfall?42
4.1 Ein harter, aber notwendiger Weg42
4.2 Wie Wildpferde!43
4.3 Lob und Tadel45
4.4 Endlich vorbei!46
4.5 Erholung!52
4.6 Geht es noch emphatischer?53
4.7 Kein Tag wie jeder andere53
4.8 Die familiäre Last blockiert60
4.9 Die Frühstückskinder61
4.10 Der rauchende Schwänzer62
4.11 Ein eskalierender Streit64
4.12 Zugeschlagen66
4.13 Veränderte Situation, eine Lehrerin berichtet67
5 Stärkung der sozialen Kompetenz69
5.1 Soziale Projekte70
5.2 Projekt Guidel, soziale Gruppenarbeit73
5.3 Präventionsveranstaltung zu Konflikte, Sucht, Sexualität74
5.4 Coolnesstraining74
5.5 Kurve kriegen75
5.6 Einsatz für die Schule, der andere Lösungsweg77
5.7 Verantwortung übernehmen80
6 Chancen und Mühen der Kapitalisierung83
6.1 Kunstkurse und Projekte86
6.2 Bewegung, Ernährung, Sprachunterricht98
7 Bedeutende Teile im Bildungs? und Erziehungsprozess106
7.1 Der umgebende Raum107
7.2 Das Miteinander117
7.3 Lehrer: A und O im Erziehungs? und Bildungsprozess126
7.4 Das Wertesystem137
7.5 Eltern: Wegbereiter für Erfolg und Niederlage144
8 Gewünscht: Unterstützung. Erhalten: Anspruch und Bewertung155
8.1 Vernachlässigtes Beziehungsmanagement155
8.2 Der falsche Weg der Wiedereingliederung156
8.3 Vermeidbare Erschwernis156
8.4 Nicht geleitete Schulen, nicht geführte Klassen157
9 Das Schulmanagementseminar160
9.1 Ankündigung Seminar160
9.2 Verborgene Schätze160
9.3 Was machen eigentlich Schuldirektoren den ganzen Tag?162
10 Hilfe angesagt: zwischen allen Stühlen164
11 Ausblick: Wege der Veränderung177
12 Literatur180
12.1 Bücher180
12.2 Internet182

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