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E-Book

Die Entstehung des Neuen in der Adoleszenz

Individuation, Generativität und Geschlecht in modernisierten Gesellschaften

AutorVera King
VerlagSpringer VS
Erscheinungsjahr2013
ReiheAdoleszenzforschung 
Seitenanzahl307 Seiten
ISBN9783658013509
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis69,99 EUR

Zentrales Anliegen des Buchs ist es, ein theoretisches Konzept der Lebens- und Entwicklungsphase zwischen 'Kindheit' und 'Erwachsensein' darzulegen und dabei soziale Wandlungen von Generationen- und Geschlechterverhältnissen zu berücksichtigen. Diese zweite Auflage eröffnet zugleich die Reihe 'Adoleszenzforschung',  in der in einer transdisziplinär ausgerichteten Perspektive variierende Ausgestaltungen von 'Jugend' ausgelotet werden.



Vera King, Prof. Dr. phil. habil., Soziologin, ist Professorin mit dem Schwerpunkt Sozialisationsforschung am Fachbereich für Allgemeine, Interkulturelle und International vergleichende Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhalt6
Vorwort zur zweiten Auflage beim VS-Verlag10
Das Neue der Adoleszenz21
I. Jugend- und Adoleszenzforschung29
I.1. Präliminarien: Jugend oder Adoleszenz?29
I.2. Die Entstehung des Neuen in der Adoleszenz – Individuation und Generativität45
II. Zur Soziologie der Adoleszenz56
II.1. Generationenverhältnisse und Adoleszenz56
II.2. Geschlechterverhältnisse und Adoleszenz73
III. Sozialer und individueller Wandel – Individualisierung und soziale Ungleichheit95
III.1. Strukturwandel der Jugendund Adoleszenzphase95
III.2. Individualisierung, Identitätsbildung, Individuierung98
III.3. Chancen, Risiken und die Reproduktion sozialerUngleichheitenin der Adoleszenz:ModernisierteFormen der Ermöglichung und Verhinderung vonIndividuation104
IV. Zwischenresümee und weiterführende Fragestellungen: Angleichungen und Ungleichheiten in den Geschlechterbeziehungen der Adoleszenz112
V. Schwerpunkt: Familie in der Adoleszenz – Individuation – Generativität – Geschlecht117
V.1. Die Entstehung des Neuen aus der adoleszenten Triade – ‚Familie – Adoleszente – Peerbeziehungen‘118
V.2. Generativität und Individuation in den Familiendynamiken der Adoleszenz131
V.3. Familie und Beruf als Lebensentwürfe142
V.4. Die Modernisierung der Vaterschaft exemplarisch: Väterlichkeit als generative Ressource der Adoleszenz am Beispiel von Vater-Tochter-Beziehungen153
V.5. Zusammenfassung172
VI. Schwerpunkt: Körperbedeutungen in derAdoleszenz – Generativität, Individuation und Geschlecht177
VI.1. Zur Sozialität des Geschlechts-Körpers: der Leib des ‚Cogito‘179
VI.2. Die Aufdringlichkeit des Körpers in der Adoleszenzkrise189
VI.3. Der weibliche Körper in der Adoleszenz – Bedeutungsproduktionen204
VI.4. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen218
VII. Schwerpunkt: Peer-Group – Individuation, Generativität und Geschlecht im jugendkulturellen Raum222
VII.1. Jugendkultureller Raum und Individuation224
VII.2. Intergenerationelle Bedeutungen229
VII.3. Körper und Geschlecht im jugendkulturellen Raum240
VII.4. Facetten der Geschlechterverhältnisse im jugendkulturellen Raum246
VII.5. Zusammenfassung266
VIII. Kreativität und Adoleszenz – Zusammenfassung und Schlussfolgerungen269
Literatur286

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