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Lernzielkontrollen Deutsch 7./8. Klasse

Tests in zwei Differenzierungsstufen

AutorAnja Alwan, Kathrin Ebner
VerlagPersen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2015
Seitenanzahl111 Seiten
ISBN9783403533740
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis20,99 EUR
So überprüfen Sie in der 7. und 8. Klasse einfach und effektiv den Leistungstand Ihrer Schüler im Fach Deutsch!
Wie fit sind Ihre Schüler in Deutsch? Kennen sie sich mit Getrennt- und Zusammenschreibung aus? Können sie eine korrekte Inhaltsangabe verfassen, die indirekte Rede richtig anwenden und literarische Figuren beschreiben?

Diese Lernzielkontrollen verschaffen Ihnen einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Klasse und verdeutlichen, wo noch Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 7 und 8 berücksichtigen die wichtigsten Themen des Lehrplans und liegen jeweils in zwei Differenzierungsstufen vor. Die Aufgaben der Tests eignen sich zudem zum Üben und Wiederholen oder zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten.

Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
Einleitung5
7. Klasse6
A Richtig Schreiben6
Leicht verwechselbare Konsonanten und Vokale6
Lernzielkontrolle A (leicht)6
Lernzielkontrolle B (schwer)7
Getrennt- und Zusammenschreibung8
Lernzielkontrolle A (leicht)8
Lernzielkontrolle B (schwer)10
Fremdwörter12
Lernzielkontrolle A (leicht)12
Lernzielkontrolle B (schwer)13
B Sprache untersuchen und Zeichensetzung14
Aktiv und Passiv14
Lernzielkontrolle A (leicht)14
Lernzielkontrolle B (schwer)16
Konjunktiv I und II19
Lernzielkontrolle A (leicht)19
Lernzielkontrolle B (schwer)21
Relativsätze – das oder dass23
Lernzielkontrolle A (leicht)23
Lernzielkontrolle B (schwer)24
C Texte schreiben25
Vorgangsbeschreibung – Rezept25
Lernzielkontrolle A (leicht)25
Lernzielkontrolle B (schwer)27
Inhaltsangabe30
Lernzielkontrolle A (leicht)30
Lernzielkontrolle B (schwer)33
Zeitungsbericht – Überarbeitung35
Lernzielkontrolle A (leicht)35
Lernzielkontrolle B (schwer)37
D Lesen41
Erzähltexte erschließen – Ein Jugendbuchauszug41
Lernzielkontrolle A (leicht)41
Lernzielkontrolle B (schwer)43
Sachtexte erschließen45
Lernzielkontrolle A (leicht)45
Lernzielkontrolle B (schwer)46
Lyrische Texte – Balladen49
Lernzielkontrolle A (leicht)49
Lernzielkontrolle B (schwer)51
8. Klasse53
A Richtig Schreiben53
Groß- und Kleinschreibung53
Lernzielkontrolle A (leicht)53
Lernzielkontrolle B (schwer)55
Lange Vokale57
Lernzielkontrolle A (leicht)57
Lernzielkontrolle B (schwer)58
Ableiten und Verlängern59
Lernzielkontrolle A (leicht)59
Lernzielkontrolle B (schwer)60
B Sprache untersuchen und Zeichensetzung61
Wortarten – Pronomen und Adverbien61
Lernzielkontrolle A (leicht)61
Lernzielkontrolle B (schwer)63
Indirekte Rede65
Lernzielkontrolle A (leicht)65
Lernzielkontrolle B (schwer)66
Der Adverbialsatz67
Lernzielkontrolle A (leicht)67
Lernzielkontrolle B (schwer)69
C Texte schreiben71
Textsortenumwandlung – Perspektivisches Schreiben71
Lernzielkontrolle A (leicht)71
Lernzielkontrolle B (schwer)73
Argumentation74
Lernzielkontrolle A (leicht)74
Lernzielkontrolle B (schwer)75
Bewerbungsschreiben76
Lernzielkontrolle A (leicht)76
Lernzielkontrolle B (schwer)78
D Lesen79
Zeitungstexte – Vergleich79
Lernzielkontrolle A (leicht)79
Lernzielkontrolle B (schwer)82
Sachtexte erschließen87
Lernzielkontrolle A (leicht)87
Lernzielkontrolle B (schwer)89
Literarische Texte – Prosa92
Lernzielkontrolle A (leicht)92
Lernzielkontrolle B (schwer)93
Lösungen94

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