Pädagogische Wurzeln der Inklusion / Pedagogical Roots to Inclusion
| Autor | David Johnstone, Vera Vojtova, Wolf Bloemers |
|---|---|
| Verlag | Frank & Timme |
| Erscheinungsjahr | 2013 |
| Reihe | European Inclusion Studies / Studium Europäischer Inklusion 10 |
| Seitenanzahl | 266 Seiten |
| ISBN | 9783865965837 |
| Format | |
| Kopierschutz | Wasserzeichen/DRM |
| Geräte | PC/MAC/eReader/Tablet |
| Preis | 50,00 EUR |
V?ra Vojtová ist Hochschulpädagogin an der Masaryk Universität in Brno (Tschechische Republik). Lehr- und Forschungsschwerpunkte: Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen. Sie ist als Koordinatorin für die Tschechische Republik in der European Agency for Development in Special Needs Education tätig. David Johnstone ist Dozent in Edge Hill, Ormskirk, Großbritannien. Seine Forschungsschwerpunkte sind die Behindertenpolitik in der höheren Bildung, Chancengleichheit und soziale Benachteiligung. Wolf Bloemers ist Professor für Heil- und Sonderpädagogik an der Hochschule Magdeburg-Stendal, Ehrendoktor sowie Ehrenprofessor der National-Universität Zaporizhzhya (Ukraine) und Koordinator mehrerer europäischer Socrates-Erasmus-Programme. Arbeitsschwerpunkte: psychoanalytisch, biographisch und interkulturell ausgerichtete Fragen von Behinderung und Benachteiligung und Internationalisierung pädagogischer und sozialwissenschaftlicher Studiengänge.
