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Stationenlernen Politik 7./8. Klasse

Demokratische Institutionen - Grundlagen Wirtschaf tsgeschehen - Probleme des Sozialstaates - Medien

AutorFrank Lauenburg, Martin Weller, Sabrina Strukamp
VerlagPersen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2012
Seitenanzahl104 Seiten
ISBN9783403530794
FormatePUB/PDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis20,99 EUR
Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Politik begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur kognitiv vermitteln? Wie gehen Sie zudem mit einer sehr heterogenen Lerngruppe um?

Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Politikunterricht, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung wird die Methode des Stationenlernern und ihre praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind vier Themen 'Demokratie', 'Wirtschaft', 'Sozialstaat' und 'Medien' für Ihre Schüler motivierend aufbereitet.

An jeweils sieben bis acht Pflicht- sowie zahlreichen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktionsorientierten Ausrichtung und zahlreichen Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell und einfach, Ihre Schüler zur Mitarbeit zu motivieren.

So ist Politik nichts Abstraktes mehr, sondern wird ganz konkret erfahrbar - eine Voraussetzung für politische Selbstbestimmung und politisches Handeln!

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
I – Theorie: Zum Stationenlernen5
1. Einleitung: Stationenlernen, was ist das?5
2. Besonderheiten des Stationenlernens im Fach Politik in den Klassenstufen 7/88
II – Praxis: Materialbeiträge9
1. Demokratische Institutionen in der Bundesrepublik Deutschland10
2. Grundlagen des Wirtschaftsgeschehens39
3. Strukturen und (Zukunfts-)Probleme des Sozialstaates62
4. Die Rolle der Medien in Politik und Gesellschaft86
III – Literatur- und Quellenverzeichnis110
1. Monographien und Sammelbände110
2. Internetquellen110
3. Bildnachweise111

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