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E-Book

Stottertherapie bei Kindern und Jugendlichen

Ein methodenkombinierter Ansatz

AutorGeorg Thum, Ingeborg Mayer
VerlagERNST REINHARDT VERLAG
Erscheinungsjahr2014
ReihePraxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik 12
Seitenanzahl164 Seiten
ISBN9783497601752
CD zum Buch1
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis28,99 EUR
Ein Frosch, eine Ampel, ein Stein sowie weitere Gegenstände sind Bestandteile des von Georg Thum und Ingeborg Mayer entwickelten methodenkombinierten Therapiekonzepts 'Stärker als Stottern'. Die Anwendung der Sprechtechniken und die Prinzipien der Stottertherapie werden mithilfe dieser Gegenstände - 'Werkzeuge' genannt - verständlich gemacht. Sie ermöglichen individuelle, auf die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen abgestimmte Therapieprozesse. Die Autoren zeigen, wie im Therapieraum Gelerntes zeitnah in realen Lebenssituationen geübt werden kann. Zahlreiche Beispiele aus der Praxis für die Praxis verdeutlichen die Organisation und Durchführung. Auf der CD: •Therapiebegleitmaterialien •Spiele- und Materialtipps •Audiodateien

Georg Thum, akademischer Sprachtherapeut, ist Lehrbeauftragter am Lehrstuhl Sprachheilpädagogik sowie Supervisor der Stotterberatungsstelle der Ludwig-Maximilians-Universität in München. Weitere Informationen zum Autor finden Sie unter <a href="http://www.dialog-praxisteam.de" target="_blank">www.dialog-praxisteam.de.Ingeborg Mayer, staatlich anerkannte Logopädin, ist Inhaberin einer Praxis für Logopädie mit dem Schwerpunkt Stottertherapie, Stimme und Sprachentwicklungsstörungen, in Peiting bei München. Weitere Informationen zur Autorin finden Sie unter <a href="http://www.logopaedie-praxis-peiting.de" target="_blank">www.logopaedie-praxis-peiting.de.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhalt5
Inhalte der DVD8
Vorwort9
1Grundlagen11
1.1Einführung11
1.2Was ist Stottern?11
1.3Überblick wissenschaftlicher Erkenntnisse16
1.4Störungstheorien18
2Diagnostik20
2.1Komponenten der Diagnostik20
2.2Anamnese26
2.3Diagnostikinstrumente28
2.4Therapieziele definieren33
3Therapiekonzepte37
3.1Direkt und indirekt37
3.2Lokal und global38
3.3Stärker als Stottern (SAS)43
4SAS-Therapie: Die Werkzeugkiste50
4.1Der Stein53
4.2Der Frosch54
4.3Der Spiegel57
4.4Das Stoppschild57
4.5Der Ball60
4.6Das Fell61
4.7Die Schnecke65
4.8Die Zange65
4.9Die Lupe66
4.10Das Gummi-Band69
4.11Der Kugelschreiber70
4.12Die Ampel70
4.13Die Spezialwerkzeuge72
5SAS-Therapie: Anwendung der Werkzeuge in der Ampel73
5.1Die rote Ampelfarbe73
5.2Die gelbe Ampelfarbe84
5.3Die grüne Ampelfarbe92
5.4Stärker als Stottern mit der Ampel96
5.5Übungen mit Zielverhalten98
5.6Fallbeispiele109
6SAS-Therapie: In vivo115
6.1Rahmenbedingungen115
6.2In vivo – warum?118
6.3Vorbereitung121
6.4In vivo: Wann, wo und wie?128
Anhang: Liste der Werkzeuge153
Literatur154
Sachregister163

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