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Unterrichtsstunde: Wir entdecken Rechtecke mit gleichem Flächeninhalt haben unterschiedliche Umfänge!

Schriftlicher Entwurf der Lehrprobe zur Zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen

AutorTina Herrmann
VerlagGRIN Verlag
Erscheinungsjahr2008
Seitenanzahl30 Seiten
ISBN9783640105359
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis12,99 EUR
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Hier liegt ein Unterrichtsentwurf für das Fach Mathematik, Klasse 4, mit dem Thema 'Wir entdecken: Rechtecke mit gleichem Flächeninhalt haben unterschiedliche Umfänge!' vor. Inhaltsverzeichnis 1. Unterrichtlicher Kontext 1.1 Stellung innerhalb der Unterrichtseinheit 1.2 Bezug zum Rahmenplan und den Bildungsstandards im Fach Mathematik 1.3 In der Unterrichteinheit angestrebte Kompetenzen 2. Sachanalyse 2.1 Flächeninhalt 2.2 Umfang 2.3 Beziehungen zwischen Flächeninhalt und Umfang 3. Didaktischer Begründungszusammenhang 3.1 Bedeutsamkeit des Unterrichtsinhalts 3.2 Didaktische Reduktion 4. Voraussetzungen für den Unterricht 4.1 SchülerInnen und Störanfälligkeit 4.2 Arbeitsbedingungen 5. Kompetenzen und Unterrichtsziele 5.1 Kompetenzen 5.2 Unterrichtsziele 6. Methodische Überlegungen 6.1 Artikulation 6.2 Medien und Arbeitsmaterialien 6.3 Geplantes Tafelbild 7. Geplanter Unterrichtsverlauf 8. Literaturverzeichnis 9. Anhang

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