Sie sind hier

E-Book

Zukunftslabor Lehrentwicklung

Perspektiven auf Hochschuldidaktik und darüber hinaus

Verlag	Waxmann Verlag GmbH
Erscheinungsjahr	2017
Seitenanzahl	204 Seiten
ISBN	9783830987321
Format	PDF
Kopierschutz	kein Kopierschutz/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	26,99 EUR

Hochschuldidaktik - in einem umfassenden Sinn verstanden - berücksichtigt neben methodisch-didaktischen Fragen des Lehr-Lern-Settings auch Aspekte der Lehrplanung und -entwicklung sowie der Hochschule als Bildungsinstitution. Im 'Zukunftslabor Lehrentwicklung' kommen konzeptionelle Überlegungen zur Entwicklung der Lehre an Hochschulen mit reflexiven Auswertungen von hochschuldidaktischen Umsetzungsprojekten zusammen. Dabei werden unterschiedliche fachliche Zugänge und Ebenen für die konstruktive Auseinandersetzung fruchtbar gemacht, um die Lehre an Hochschulen fundiert weiterzuentwickeln.

Kaufen Sie hier:

Horizontale Tabs

Kapitelübersicht

Buchtitel
Editorial. Zukunftslabor Lehrentwicklung
Zur Zukunft von Lehrentwicklung (Mandy Schiefner-Rohs)
Kompetenzorientierung. Eine hochschulreformerische Anstrengung (Peer Pasternack)
Lernweltorientierte Hochschuldidaktik. Über die Ähnlichkeit entdeckender Lernprozesse in Lehre und Forschung und deren Konsequenzen für hochschulische Strukturen (Rudolf Egger)
Lehre als Zugang zum Fach. Plädoyer für eine didaktische Wissenschaftssozialisation (Balthasar Eugster und Peter Tremp)
Lehrentwicklung. Disziplinäre Anregungen und Irritationen – Einleitung zu den Beiträgen von Marian Füssel und Balthasar Eugster (Markus Weil und Peter Tremp)
Vom Nutzen der Universitätsgeschichte. Zehn historische Schlaglichter (Marian Füssel)
Hochschuldidaktik als Genealogie der Vermittlung wissenschaftlichen Wissens. Einige Erwägungen. angeregt durch Marian Füssels Beitrag „Vom Nutzen der Universitätsgeschichte: Zehn historische Schlaglichter“ (Balthasar Eugster)
Flipped Academia. Lehrentwicklung im Perspektivenwechsel (Markus Weil)
Praxisbezüge arrangieren und analysieren. Der „morphologische Kasten“ als Planungs- und Reflexionsinstrument des Praxisbezugs in Studium und Lehre (Falk Scheidig)
Studiengang „Higher Education“. Lehrentwicklung als zyklisch-iterativer Prozess (Gabi Reinmann und Tobias Schmohl)
Stop Talking – Start Doing. Pedagogical Development in Action at the Stockholm School of Economics (Florian Eugster und Pär Mårtensson)
Autorinnen und Autoren

Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Buchtitel	1
Impressum	4
Vorwort	5
Inhalt	7
Editorial. Zukunftslabor Lehrentwicklung	9
Zur Zukunft von Lehrentwicklung (Mandy Schiefner-Rohs)	13
Abstract	13
1 Lehrentwicklung: Perspektiven der Auseinandersetzung	13
2 Lehrentwicklung im Kontext von Innovation	16
2.1 Politik „guter Lehre“	17
2.2 Aktuelle Trends und Herausforderungen	18
3 Lehrentwicklung im Kontext organisationaler Veränderungen	19
3.1 Third Space und seine Einrichtungen	20
3.2 Fakultäten und Fachbereiche	22
3.3 Aktuelle Trends und Herausforderungen	23
4 Lehrentwicklung im Kontext subjektiver Anforderungen	25
4.1 Anstellungsbedingungen und Disziplin	25
4.2 Aktuelle Trends und Herausforderungen	26
5 Zusammenfassung	29
Literatur	31
Kompetenzorientierung. Eine hochschulreformerische Anstrengung (Peer Pasternack)	35
Abstract	35
1 Einleitung	35
2 Ein Anwendungsfall: Der Deutsche Qualifikationsrahmen	37
3 Kompetenzen: Konzept und Kritik	39
4 Erklärungen der Konzeptkarriere	41
4.1 Avancierteres Kompetenzverständnis	41
4.2 Funktionsweise der Hochschulpolitik	44
4.3 Die lose Kopplung von Konzept und Umsetzung	46
5 Selbstreflexive Nutzung: Erhebung einer Kompetenzsymptomatik für Studiengänge	48
5.1 Symptome?	48
5.2 Lernzielauswertungen	49
6 Fazit und ein Blick voraus	53
Literatur	56
Lernweltorientierte Hochschuldidaktik. Über die Ähnlichkeit entdeckender Lernprozesse in Lehre und Forschung und deren Konsequenzen für hochschulische Strukturen (Rudolf Egger)	59
Abstract	59
1 Die Trivialisierung der Lehre	59
2 Die Universität als Sozialisationsinstanz	62
3 Rahmenbedingungen universitärer Lehrsozialisation	66
4 Eckpunkte einer sinnvollen Weiterentwicklung der Hochschuldidaktik	69
Literatur	72
Lehre als Zugang zum Fach. Plädoyer für eine didaktische Wissenschaftssozialisation (Balthasar Eugster und Peter Tremp)	75
Abstract	75
1 Erkenntniskritische Grundlegung der (Hochschul-)Didaktik	76
2 Wissenschaftskommunikation und Wissenschaftsdidaktik	79
3 Didaktik der Wissenskritik	83
4 Wissenschaftssozialisation und (fach)wissenschaftliche Methodenlehre	87
Literatur	91
Lehrentwicklung. Disziplinäre Anregungen und Irritationen – Einleitung zu den Beiträgen von Marian Füssel und Balthasar Eugster (Markus Weil und Peter Tremp)	95
Vom Nutzen der Universitätsgeschichte. Zehn historische Schlaglichter (Marian Füssel)	97
Abstract	97
1 Einleitung	97
2 Autonomie und Freiheit	99
3 Ökonomisierung	100
4 Forschung und Lehre	101
5 Wissenschaft und Erziehung	102
6 Hierarchien	103
7 Räume und Zeiten	104
8 Anwesenheit und Abwesenheit	105
9 Prüfung und Graduierung	106
10 Habitus und Ritual	108
11 Antiakademismus	109
12 Fazit	110
Literatur	110
Hochschuldidaktik als Genealogie der Vermittlung wissenschaftlichen Wissens. Einige Erwägungen. angeregt durch Marian Füssels Beitrag „Vom Nutzen der Universitätsgeschichte: Zehn historische Schlaglichter“ (Balthasar Eugster)	113
Flipped Academia. Lehrentwicklung im Perspektivenwechsel (Markus Weil)	121
Abstract	121
1 Flipped Classroom ? Flipped Learning	122
2 Flipped Academic ? Flexible Academic	125
3 Flipped Academia	128
4 Fazit: Flipping Academia	131
Literatur	132
Praxisbezüge arrangieren und analysieren. Der „morphologische Kasten“ als Planungs- und Reflexionsinstrument des Praxisbezugs in Studium und Lehre (Falk Scheidig)	135
Abstract	135
1 Praxisbezug als hochschuldidaktische Herausforderung	135
2 Der „morphologische Kasten“ von Fritz Zwicky	143
3 Die Morphologie des Praxisbezugs	147
4 Ausblick	155
Literatur	156
Studiengang „Higher Education“. Lehrentwicklung als zyklisch-iterativer Prozess (Gabi Reinmann und Tobias Schmohl)	161
Abstract	161
1 „Higher Education“: Die Geschichte eines Studiengangs	162
2 Iterativ-zyklisches Vorgehen: Der Weg zum Konzeptentwurf	164
2.1 Problemerfassung und Erarbeitung von Alternativmodellen	164
2.2 Iterative Selbst- und Fremdevaluation	165
2.3 Diskursive Konzepterarbeitung	165
2.4 (Teil-)Pilotierung mit Redesign	166
2.5 Zwischenfazit	167
3 Das Studiengangskonzept: Ein stabiler Zwischenstand	168
3.1 Ziele und Inhalte	168
3.2 Aufbau und Ablauf	169
3.3 Leitlinien der didaktischen Gestaltung	170
3.4 Didaktische Szenarien	172
4 Design-Based Research: Motor der Lehrentwicklung	174
4.1 Erfahrungen	174
4.2 Gedankenexperiment	176
4.3 Folgerungen	178
Literatur	179
Stop Talking – Start Doing. Pedagogical Development in Action at the Stockholm School of Economics (Florian Eugster und Pär Mårtensson)	183
Abstract	183
1 Background: The Stockholm School of Economics	183
2 Digitalization in higher education	184
2.1 How digitalization will influence higher education	184
2.2 Challenges	185
2.3 MOOCs and their effect on “usual” classroom teaching	186
2.4 Blended learning	187
3 The case of pedagogical development at the SSE	188
3.1 Setting	188
3.2 Project design	190
3.3 Selection process	192
3.4 The intended effects	193
4 Discussion on effects in pedagogical development	194
5 Challenges faced by business schools	196
6 Discussion	197
References	199
Autorinnen und Autoren	203

Weitere E-Books zum Thema: Fortbildung - Erwachsenenbildung - Weiterbildung

Bedingungen beruflicher Moralentwicklung und beruflichen Lernens

Format: PDF

Die Beiträge zu diesem Sammelband behandeln aktuelle Themen aus den Bereichen Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie Lehr- und Lernforschung. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf den Kernbegriffen…

Bedingungen beruflicher Moralentwicklung und beruflichen Lernens

Format: PDF

Bedingungen beruflicher Moralentwicklung und beruflichen Lernens

Format: PDF

Bedingungen beruflicher Moralentwicklung und beruflichen Lernens

Format: PDF

Handbuch der Berufsbildung

Format: PDF

Das 'Handbuch der Berufsbildung' erfasst die gesamte Breite des pädagogischen Handlungsfeldes und gibt einen umfassenden Überblick zu Didaktik, AdressatInnen, Vermittlungs- und Aneignungsprozessen…

Handbuch der Berufsbildung

Format: PDF

Handbuch der Berufsbildung

Format: PDF

Handbuch der Berufsbildung

Format: PDF

Gewerkschaften und Spitzenverbände der Wirtschaft als bildungspolitische Akteure

Positionen, Strategien und Allianzen Format: PDF

Jesco Kreft analysiert bildungspolitische Konzeptionen der Verbände von Arbeit und Kapital in Hinblick auf ihre Genese, Struktur und Funktion. Ausgehend von der Programmatik der Verbände untersucht…

Gewerkschaften und Spitzenverbände der Wirtschaft als bildungspolitische Akteure

Positionen, Strategien und Allianzen Format: PDF

Weitere Zeitschriften

Ärzte Zeitung

Zielgruppe: Niedergelassene Allgemeinmediziner, Praktiker und Internisten. Charakteristik: Die Ärzte Zeitung liefert 3 x pro Woche bundesweit an niedergelassene Mediziner ...

Auszüge aus den Europäischen Patentschriften (3 Teilausgaben)

Vom Deutschen Patent- und Markenamt erteilte Patente. Bibliographie, Patentanspruch, wichtigste Zeichnung. Thomson Reuters is the world’s leading source of intelligent information for businesses ...

Auszüge aus den Gebrauchsmustern (2 Ausgaben)

Veröffentlichte Gebrauchsmustereintragungen beim Deutschen Patent- und Markenamt. Bibliographie, Hauptanspruch,wichtigste Zeichnung, Nebenklassenhinweise. Checkpoint is a tax research system that ...

Berufsstart Gehalt

»Berufsstart Gehalt« erscheint jährlich zum Sommersemester im Mai mit einer Auflage von 50.000 Exemplaren und ermöglicht Unternehmen sich bei Studenten und Absolventen mit einer ...

BMW Magazin

Unter dem Motto „DRIVEN" steht das BMW Magazin für Antrieb, Leidenschaft und Energie − und die Haltung, im Leben niemals stehen zu bleiben.Das Kundenmagazin der BMW AG inszeniert die neuesten ...

Burgen und Schlösser

aktuelle Berichte zum Thema Burgen, Schlösser, Wehrbauten, Forschungsergebnisse zur Bau- und Kunstgeschichte, Denkmalpflege und Denkmalschutz Seit ihrer Gründung 1899 gibt die Deutsche ...

Card-Forum

Card-Forum ist das marktführende Magazin im Themenbereich der kartengestützten Systeme für Zahlung und Identifikation, Telekommunikation und Kundenbindung sowie der damit verwandten und ...

Das Hauseigentum

Das Hauseigentum. Organ des Landesverbandes Haus & Grund Brandenburg. Speziell für die neuen Bundesländer, mit regionalem Schwerpunkt Brandenburg. Systematische Grundlagenvermittlung, viele ...

Directorium des Bistums Würzburg

Directorium des Bistums Würzburg. Das Bistum Würzburg im Portrait: Vielfältig die Landschaften, lebensfroh und bodenständig die Menschen: das im Norden Bayerns gelegene Bistum Würzburg verbindet ...

ERGOTHERAPIE UND REHABILITATION

Offizielles Organ des Deutschen Verbandes Ergotherapie e.V. (DVE). ERGOTHERAPIE UND REHABILITATION stellt ein anerkanntes Fach- und Informationsmedium dar und erreicht monatlich die ...