Schulfähigkeit (weiter)entwickeln 'Immer kommt das ganze Kind zur Schule und nicht nur der Kopf!' Die Lernausgangslage ist individuell und sehr unterschiedlich. Dieser Band erklärt und veranschaulicht mit direkt umsetzbaren Ideen, wie die Wahrnehmungsbereiche und die Lernausgangslage durch und mit Bewegung geschult und verbessert werden können. Zahlreiche Übungen verbessern grob- und feinmotorische Abläufe. Ein Beobachtungsbogen zur Feststellung der Lernausgangslage kann für jedes Kind modifiziert und angewandt werden. Mit zahlreichen aussagekräftigen Illustrationen von Scott Krausen! 48 Seiten
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Gewälttätigkeiten unter Schülern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen nehmen in den letzten Jahren kontinuierlich zu. Und nach wie vor mangelt es an Behandlungskonzepten, mit denen kriminelle…
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Aufbauend auf Band 1, der die theoretischen und methodischen Grundlagen der Diagnostik erläutert, werden in Band 2 Verfahren zu einzelnen inhaltlichen Bereichen vorgestellt und Anwendungsfelder…
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Theoretische und methodische Grundlagen Format: PDF
In diesem Band geht es um die begriffliche Klärung dessen, was Diagnostik ist und bewirken soll, um testtheoretische Grundlagen diagnostischer Verfahren sowie um wichtige pädagogische, berufsethische…
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