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E-Book

Gedichte

Differenzierte Materialien für den inklusiven Deutschunterricht (2. bis 4. Klasse)

AutorNicole Weber
VerlagPersen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2016
Seitenanzahl57 Seiten
ISBN9783403536109
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis17,99 EUR
Von der einfachen Gedicht-Collage bis zum Schreiben eines eigenen Gedichtes - mit diesen Lernstationen fördern Sie wirklich ALLE Schüler!
Ein Treppengedicht schreiben, ein Gedicht aus Zeitungsschnipseln herstellen oder ein Bildgedicht entwerfen - die Lernstationen zum Thema Gedichte bieten viele tolle Möglichkeiten zum kreativen Umgang mit dieser Textsorte. Aber wie schaffen Sie es, dass alle Ihre Schüler Gedichte lesen, verstehen und sogar selbst schreiben?

Die 30 Lernstationen sind in drei Bereiche gegliedert: Gedichten nahekommen, Gedichte verstehen und Gedichte schreiben. Dazu bekommen Sie umfangreiche Arbeitsblätter an die Hand, mit denen sich die Kinder selbstständig und mit Spaß die ansprechenden Gedichte erschließen! Außerdem gibt es zu jedem Bereich auch Lernstationen, die in besonderer Weise auf Kinder mit Förderbedarf zugeschnitten sind, zum Beispiel durch kleine Texte und visuell unterstützte Aufgaben.

Ergänzende Materialien zum Stationslauf, wie ein kleines Poster mit Regeln oder eine Liste zum Eintragen der Aufgabenchefs, machen die Kopiervorlagen für die Arbeit im offenen Unterricht komplett!

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
1 Vorwort5
2 Zur Konzeption der Lernstationen6
3 Übersicht u¨ber die Lernstationen8
4 Die Lernstationen10
Bereich: Gedichten nahekommen10
Station 1: Über Gedichte (Einfu¨hrung)10
Station 2: Ein Gedicht auf eine Schachtel schreiben11
Station 3a: Ein Gedicht wiederherstellen12
Station 3b: Ein Gedicht wiederherstellen13
Station 4a: Zwei Gedichte entflechten14
Station 4b: Zwei Gedichte entflechten15
Station 5a: Ein Gedicht reparieren16
Station 5b: Ein Gedicht reparieren17
Station 6a: Ein Gedicht ergänzen18
Station 6b: Ein Gedicht ergänzen19
Station 7: Ein Gedicht in seine Form bringen20
Station 8: Fragen zu einem Gedicht stellen21
Bereich: Gedichte verstehen22
Station 9a: Ein Gedicht abschreiben und besondere Wörter zeichnen22
Station 9b: Ein Gedicht abschreiben und besondere Wörter zeichnen23
Station 10a: Ein Bild zum Gedicht malen24
Station 10b: Ein Bild zum Gedicht malen25
Station 11: Nach einem Gedicht malen26
Station 12: Eine Collage herstellen27
Station 13: Einen Schuhkarton zu einem Gedicht gestalten28
Station 14: Eine Bildergeschichte zum Gedicht malen29
Station 15: Einen Comic zu einem Gedicht malen30
Station 16: Ein Gedicht spielen31
Station 17: Zu einem Gedicht spielen32
Station 18: Ein Gedicht mit Musikinstrumenten begleiten33
Station 19: Ein Gedicht pantomimisch darstellen34
Bereich: Gedichte schreiben35
Station 20a: Ein Elfchen schreiben35
Station 20b: Ein Elfchen schreiben36
Station 21a: Ein Akrostichon schreiben37
Station 21b: Ein Akrostichon schreiben38
Station 22: Ein Treppengedicht schreiben39
Station 23: Ein Wachsgedicht schreiben40
Station 24a: Ein Fortsetzungsgedicht schreiben41
Station 24b: Ein Fortsetzungsgedicht schreiben42
Station 25: Ein Reimgedicht schreiben43
Station 26: Ein freies Gedicht schreiben – ein Gedicht mit allen Sinnen44
Station 27: Aus einem Cluster ein Gedicht machen45
Station 28a: Ein Bildgedicht herstellen46
Station 28b: Ein Bildgedicht herstellen47
Station 29: Ein Gedicht aus Zeitungsschnipseln schreiben48
Station 30: Ein Haiku schreiben49
5 Materialien fu¨r den Stationslauf50
Regeln fu¨r die Arbeit an den Stationen50
Laufzettel51
Liste der Aufgabenchefs53
6 Originalgedichte als Lösungen zu den Stationen55
7 Quellenverzeichnis58

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