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E-Book

Mathe inklusiv: Einmaleins und Geometrie

Materialband mit Anleitungen, Diagnosetest und Kopiervorlagen für den inklusiven Unterricht (2. Klasse)

AutorKlaus Rödler
Verlagscolix
Erscheinungsjahr2016
Seitenanzahl75 Seiten
ISBN9783403403791
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis20,99 EUR
Optimal aufbereitetes Material zum Einmaleins und zur Geometrie für inklusiven Matheunterricht, der wirklich alle Schüler mitnimmt!
Inklusion ist als Forderung in aller Munde. Aber wie setzt man sie praktisch um? Dieses Material bietet Ihnen einen inklusiven Unterrichtsansatz, bei dem Sie alle Schüler mitnehmen. Das E-Book enthält eine kurze didaktische Einführung, zahlreiche Kopiervorlagen mit Erläuterungen sowie einen passenden Diagnosetest.

Es geht um die Themenbereiche Einmaleins und Geometrie, die in diesem inklusiven Ansatz eine Verbindung haben, weil das Einmaleins über rechteckige Muster und somit wahrnehmungsgesteuert eingeführt wird. Das bietet den Vorteil, dass nur geringe Vorkenntnisse erforderlich sind. Die Kopiervorlagen behandeln zunächst ausführlich das Einmaleins sowohl der Multiplikation als auch der Division. Anschließend werden geometrische Themen vorgestellt, die es Ihnen ermöglichen, Geometrie im Zusammenhang mit anderen Fächern wie Deutsch und Kunst zu betrachten. Dadurch kann die Geometrie als Teil des gesamten Klassenlebens und somit ebenfalls inklusiv wirken.

Der Titel ist Bestandteil des Gesamtpakets Mathe inklusiv, das aus einem Ratgeber und fünf Materialbänden für die Klassen 1 und 2 besteht.

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
Vorwort5
1 Aufbau des Materialbandes7
2 Einmaleins7
2.1 Multiplikation und Division als Rechenhandlung8
2.2 Multiplikation und Rechteck9
2.3 Automatisierung des Einmaleins10
2.4 Diagnose10
2.5 Erläuterungen zu den Kopiervorlagen11
2.5.1 Multiplikation und Division als Rechenhandlung11
2.5.2 Multiplikation und Rechteck11
2.5.3 Automatisierung des Einmaleins12
2.5.4 Diagnose15
3 Geometrie16
3.1 Verbindung von Geometrie und Rechenlehrgang17
3.2 Verbindung von Geometrie, Deutsch- und Kunstunterricht17
3.3 Erläuterungen zu den Kopiervorlagen18
3.3.1 Verbindung von Geometrie und Rechenlehrgang18
3.3.2 Verbindung von Geometrie, Deutsch- und Kunstunterricht19
4 Kopiervorlagen23
4.1 Kopiervorlagen zum Einmaleins23
Multiplikation und Division als Rechenhandlung (E1–11, E24)23
Multiplikation und Rechteck (E12–23)25
Automatisierung des Einmaleins (E25–71)29
Diagnose (D6)60
Diagnose Lösung (D6 Lösung)61
4.2 Kopiervorlagen zur Geometrie62
Verbindung von Geometrie und Rechenlehrgang (G1–14)62
Verbindung von Geometrie, Deutsch- und Kunstunterricht (G15–22)69

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