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Bildung in der postsäkularen Gesellschaft

VerlagBeltz Juventa
Erscheinungsjahr2018
Seitenanzahl264 Seiten
ISBN9783779949060
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis27,99 EUR
Es schien, als sei die Religion in der modernen Gesellschaft auf dem Rückzug und durch die Säkularisierung auf lange Sicht zum Verschwinden verdammt. Aber auch im aufgeklärten 21. Jahrhundert ist die Religion wirkungsmächtig, mehr noch: Im globalen Maßstab gewinnt sie zunehmend an Bedeutung. Dabei zeichnen sich zugleich erhebliche Konfliktlinien ab. Der Band diskutiert die Bedeutung von Religion für Bildungsprozesse unter den heutigen Bedingungen der Weltgesellschaft. Mit Beiträgen von: Martin Affolderbach, Dietrich Benner, Helmut Breitmeier, Julia Drubel, Kurt Edler, Christopher Finke, Karl Gabriel, Linus Hauser, Elisa Klapheck, Gudrun Krämer, Ansgar Kreutzer, Frank-Michael Kuhlemann, Volker Ladenthin, Stefan Müller, Wolfgang Sander, Annette Scheunpflug, Rolf Schieder.

Dr. Stefan Müller vertritt derzeit die Qualifikationsprofessur für Didaktik der Sozialwissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Prof. Dr. Wolfgang Sander ist Professor für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis6
Einleitung: Religion als Bildungsaufgabe in Schule und Gesellschaft / Stefan Müller und Wolfgang Sander8
I Postsäkulare Gesellschaft – Kritik des Säkularismus20
Religion in der Weltgesellschaft / Karl Gabriel21
Neomythen. Formen des Religiösen in der Moderne / Linus Hauser35
Jüdischer Pluralismus in der säkularen Gesellschaft / Elisa Klapheck48
Der Islam in der (post-)säkularen Gesellschaft / Gudrun Krämer62
Theologische Vitalisierung durch Säkularisierung? Produktive Aufnahmen sozialen Wandels in der christlichen Theologie der Gegenwart / Ansgar Kreutzer82
Versöhnung, Erlösung und die Sehnsucht nach dem ganz Anderen. Theologische Konzepte in der Kritischen Theorie der Gesellschaft / Stefan Müller108
Die Normkontestation der Religions- und Weltanschauungsfreiheit: Verständigungspotenziale interreligiöser Dialoginitiativen / Helmut Breitmeier, Julia Drubel und Christopher Finke124
II Bildung in der postsäkularen Gesellschaft144
Religion im Kontext öffentlicher Bildung und Erziehung / Dietrich Benner145
Voraussetzungen und Perspektiven religiöser Bildung / Volker Ladenthin164
Schulische Bildung zwischen Religion und Säkularismus / Wolfgang Sander179
Tradition durch Innovation. Das System religiöser Bildung in Deutschland vor neuen Herausforderungen / Rolf Schieder200
Religionsgeschichte im Geschichtsunterricht. Legitimation, Aufgaben, Themenstellungen / Frank-Michael Kuhlemann212
Religionssensible Schulen / Annette Scheunpflug und Martin Affolderbach234
Religiös-politische Konflikte in der Schule und der Umgang mit ihnen / Kurt Edler247
Autorinnen und Autoren261

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