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E-Book

Standardbasierte Bildungsreformen in den USA

Vergessene Ursprünge und aktuelle Transformationen

AutorSigrid Hartong
VerlagBeltz Juventa
Erscheinungsjahr2018
ReiheNeue Politische Ökonomie der Bildung 
Seitenanzahl358 Seiten
ISBN9783779947783
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis36,99 EUR
Die Arbeit gibt umfassende Einblicke in die US-amerikanische Bildungspolitik von der Etablierung einer staatlich-zentrierten Schulverwaltung bis hin zu jüngsten Prozessen aktueller Transnationalisierung. Im Zentrum der Arbeit steht eine umfassende Rekonstruktion standardbasierter Bildungsreformen in den USA, von der Etablierung einer staatlich-zentrierten Schulverwaltung im 19. Jahrhundert bis hin zur jüngsten Initiative der Etablierung eines Gesamtsystems standardbasierter, transnationalisierter Schulsteuerung. Hierbei spielt die sukzessive Expansion von Dateninfrastrukturen eine ebenso große Rolle wie der wachsende Einfluss privater Akteure. Die Arbeit impliziert neben der Fallstudie USA wichtige weitergehende Implikationen für die vergleichende Forschung.

Dr. Sigrid Hartong, Professur für Erziehungswissenschaft an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg.

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