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Die Ausführung des Marchtaler Plans an der Eugen-Bolz-Schule im Vergleich mit dem Ansatz Offenen Unterrichts von Falko Peschel

Titel des Seminars: Offener Unterricht: Theoretische Konzeptionen und praktische Herausforderungen

AutorHanna Thurn
VerlagGRIN Verlag
Erscheinungsjahr2012
Seitenanzahl32 Seiten
ISBN9783656163473
FormatePUB/PDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis15,99 EUR
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Offener Unterricht: Theoretische Konzeptionen und praktische Herausforderungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Hausarbeit handelt zum Einen von den Grundelementen des Marchtaler Plans, ..., und zum andern wie Falko PESCHEL selbst Offenen Unterricht interpretiert. Folglich werde ich Merkmale und Struktur der Durchführung des Marchtaler Plans ... mit dem 'Offenen Unterricht' nach PESCHEL vergleichen und Unterschiede und Gemeinsamkeiten herausfinden.

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