Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 14 Punkte, Universität Kassel, Veranstaltung: Einführung in die Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler sollen Wissen über das Leben von adligen Kindern auf einer Burg im
Mittelalter erlangen. Die gewonnen Informationen sollen sie dazu nutzen, das Leben
der Kinder früher mit dem Leben von Kindern heute (ihrem Leben) zu vergleichen.
Dabei sollen ihnen Gemeinsamkeiten und Unterschiede bewusst werden und sie sollen
erkennen, dass etwa viele Spiele, die heutige Kinder aus ihrem Alltag kennen, schon vor Jahrhunderten gespielt wurden.
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