| Inhalt | 7 |
| Einleitung | 11 |
| 1. Initiale Paradigmen moderner Sprachreflexion | 19 |
| 1.1 Sprache bei Morris und Saussure | 19 |
| 1.2 Sprache bei Bühler | 29 |
| 1.3 Sprache bei Austin und Searle | 33 |
| 2 Sprache als System von Konventionen und Regeln | 43 |
| 2.1 Sprechakte und Konventionalismus | 43 |
| 2.2 Das Problem der Norm | 47 |
| 2.3 Das Problem der Deutung | 51 |
| 2.4 Das Problem des klassisch-skeptischen Regelregresses | 58 |
| 2.5 Das Problem der Analogiebildung | 61 |
| 2.6 Von der Ablehnung des Konventionalismus zur Bestimmung von Bedeutung | 65 |
| 3 Sprachliche Produkte | 77 |
| 3.1 Der Begriff des Mediums – ein materialistischer Standpunkt | 77 |
| 3.2 Externalisierung und Sprachmaterialismus | 82 |
| 3.3 Implikationen des externalisierten Sprachbegriffs | 86 |
| 4 Sprache und repräsentationales Bewusstsein | 95 |
| 4.1 Ein minimaler, naturalistisch-funktionalistischer Bewusstseinsbegriff | 95 |
| 4.2 Naturalistische Zeichentheorie und Bewusstsein | 101 |
| 4.3 Bewusstseinsinterne und -externe Zeichen | 113 |
| 4.4 Perspektive und Information | 119 |
| 4.5 Echte und unechte Repräsentationen | 123 |
| 4.6 Vom Repräsentieren zur Selbstobjektivierung zur Fähigkeit zu Verstehen | 127 |
| 4.7 Repräsentationales Bewusstsein und Objektprädikation | 138 |
| 4.8 Biologischer Funktionalismus, Nativismus und erweiterter Phänotyp | 146 |
| 4.9 Intentionale Handlungen, Intentionen und Emotionen | 154 |
| 4.10 Überzeugungen und Intentionen und Intentionalität | 165 |
| 5 Vom Bewusstsein zum Verstehen | 179 |
| 5.1 Sprachfähigkeiten und vier Fehlschlüsse im Denken über Sprache | 179 |
| 5.2 Das explanatorische Primat des Verstehens und der Nachweis Desselben | 185 |
| 5.3 Verstehen als Subjekt-Objekt-Relation | 187 |
| 5.4 Sprachverstehen und das Prinzip der Relevanz | 189 |
| 6 Natürliche Sprachfähigkeiten | 201 |
| 6.1 Sprache als natürliches Phänomen | 201 |
| 6.2 Ontogenese und Phylogenese | 202 |
| 6.3 core systems und Verstehen | 208 |
| 6.4 Kritische Prozesse in der Ontogenese | 212 |
| 6.5 Das Verstehen von Sozialpartnern als intentionale Akteure | 214 |
| 6.6 Individualspezifische Koordination vs. angeborene Kooperation | 222 |
| 6.7 Kooperation als Resultat einer normativen Praxis | 230 |
| 6.8 Sprachverstehen und geteilte Intentionalität bei Bonobos | 239 |
| 6.9 Die Grundlage natürlicher Sprachfähigkeiten | 254 |
| 7 Die Normativität der Praxis | 259 |
| 7.1 Sprache in situ | 259 |
| 7.2 Die Begriffe der Praxis und der Kommunikation | 260 |
| 7.3 Grundlagen der Normativität natürlicher Kommunikationspraxen | 272 |
| 7.4 Die Struktur normativer Praxen | 277 |
| 7.5 Deontische Status und explizit expressive Handlungen | 284 |
| 7.6 Die normative sprachliche Praxis | 301 |
| 7.7 Die praxisabhängige Sprache | 306 |
| 8 Was Sprache ist | 313 |
| 8.1 Die Natur der Sprache – eine Sprache der Natur | 313 |
| 8.2 Die naturalistische Perspektive auf Sprache | 314 |
| 8.3 Ein Begriff von Sprache | 318 |
| 8.4 Kein Begriff von Sprache | 319 |
| Bibliographie | 323 |
