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Bildungsbiografische Diskontinuitäten

Zur Krisenförmigkeit von Schulformwechseln in der Adoleszenz

AutorJulia Labede
VerlagSpringer VS
Erscheinungsjahr2019
Seitenanzahl299 Seiten
ISBN9783658266516
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis39,99 EUR

Wie Schulformwechsel in der Familie verhandelt werden und wie diese Verhandlung eine Dynamik befördert, die nach einem 'Ab-' oder 'Umstieg' im Bildungssystem einen ''Aufstieg' ermöglicht, untersucht diese Studie fallrekonstruktiv. Anhand zweier Fallstudien werden familiale Idealisierungen und Krisengeschichten sowie ein verstärkter Selbstbezug in der Adoleszenz als Beitrag für die Genese von Wehrhaftigkeit gegenüber problematischen schulischen Adressierungen herausgearbeitet. Die Krisenhaftigkeit eines Schulformwechsels wird dabei auf eine narzisstische Kränkung zurückgeführt und im Spannungsfeld von Ideal- und Realselbst verortet.



Julia Labede ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich 'Schul- und Professionsforschung' am Institut für Erziehungswissenschaft der Leibniz Universität Hannover.

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