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Das einfache Rhythmus-Training ohne Noten

Arbeitsmaterialien und Praxisübungen mit Schlag instrumenten für Schüler mit geistiger Behinderung (5. bis 10. Klasse)

AutorManuel Schneider
VerlagPersen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2016
Seitenanzahl55 Seiten
ISBN9783403536765
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis22,99 EUR
So fördern Sie auf motivierende Weise das Rhythmusgefühl Ihrer Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung!
So fördern Sie auf motivierende Weise das Rhythmusgefühl Ihrer Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung!
Das Training des Rhythmusgefühls ist ein zentraler Bestandteil des Musikunterrichts im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Das Konzept des vorliegenden Bandes ist ein Rhythmustraining ohne Noten, bei welchem die Rhythmen anhand von einer Bildkarten- und bei höherem Schwierigkeitsgrad auch durch Zahlennotation festgehalten werden. Schlaginstrumente, Alltagsgegenstände und Körperinstrumente werden genutzt, um die Schüler selbstständig Rhythmen entwickeln und erproben zu lasse. Lehrerhinweise zu Einführungs- und Festigungsübungen ergänzen jedes Kapitel.

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
Konzeption der Rhythmusschule5
Instrumentenvorstellung und Kopiervorlagen fu?r Instrumente8
1 Spielen einer Schlagabfolge14
2 Erstellen von Rhythmuspattern20
Rhythmuspattern lesen, spielen und erstellen20
Der Doppelschlag24
Die Zähleinheiten28
Die Notenlinie32
3 Die Pause36
Die Pause36
Einfache Rhythmuspattern mit Pause40
4 Die Unabhängigkeit45
Trommeln in Gruppen45
Trommeln mit zwei Händen49
Rhythmen mit Hand und Fuß53
Literaturverzeichnis56

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