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Der gelungene Einstieg in die Pflegepraxis

Die schlimmsten Situationen und wie man sie übersteht. Der Fach-Ratgeber für Azubis in der Pflege.

Autor	Oksana Baitinger
Verlag	Schlütersche
Erscheinungsjahr	2016
Seitenanzahl	144 Seiten
ISBN	9783842688186
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	23,99 EUR

Auszubildende in der Pflege werden dringend gesucht. Umso wichtiger ist es, dass ihnen der Start in die Praxis gelingt! Sie müssen adäquat für schwierige Situationen gerüstet sein, etwa im Umgang mit übergriffigen Bewohnern, Ekel bei der Wundversorgung oder der Scheu vor sterbenden Patienten. Ohne eine gute Begleitung vor dem 'Praxisschock' geht das nicht. Dieses praxisnahe Buch zeigt jene Situationen, die Auszubildende als besonders beängstigend empfinden. Es gibt wertvolle Tipps und Informationen, wie der Einstieg in die Pflegepraxis ohne Angst und Hemmungen gelingen kann. Auf den Punkt gebracht: Gute Vorbereitung ist das A & O.. Lernen anhand von Praxisbeispielen. Problematischen Situationen sicher und kompetent begegnen.

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Inhaltsverzeichnis

Front Cover	1
Copyright	5
Table of Contents	6
Body	10
Inhalt	6
Vorwort	10
Zum Konzept des Buches	13
Ein gelungener Start?	15
Schritt 1 – Das Problem erkennen:Was ist Professionalität in der Pflege?	16
Problemerläuterung: Berufliche Rollenkonflikte durch unterschiedliche Erwartungen	18
Schritt 2 – Lösungsweg: Rollendistanz entwickeln	21
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Lösungen finden und umsetzen	22
Schritt 4 – Reflexion: Was wurde erreicht?	23
Was ist gutes Altern, was ist schlechtes Altern?	24
Schritt 1 – Das Problem erkennen:Das Verständnis vom Alter und Altern	25
Problemerläuterung: Veränderungen im Alter – Theorien	27
Schritt 2 – Lösungsweg: Die eigenen Einstellungen zum Alter reflektieren	32
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Strategien umsetzen, erfolgreiches Altern (mit-)gestalten	32
Schritt 4 – Reflexion: Motivation durch Erfolg	33
Die unfreundliche und unkooperative Bewohnerin	34
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Angemessene Kommunikation in der Pflege	35
Problemerläuterung I: Der Teufelskreis gescheiterter Kommunikation	36
Problemerörterung II: Patronisierende Kommunikation/»Secondary Baby Talk«	38
Schritt 2 – Lösungsweg: Erfolgreich kommunizieren	39
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Konstruktive Kommunikation erproben	40
Schritt 4 – Reflexion: Professionelle Kommunikation ist wertvoll	40
»Was versteht sie überhaupt?«	41
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Jedes Verhalten ist Kommunikation	42
Problemerläuterung I: Kommunikation und das Selbstwertgefühl	45
Problemerläuterung II: Nonverbale Kommunikation und Emotionen	47
Schritt 2 – Lösungswege: Nonverbale Signale wahrnehmen, Emotionen deuten	49
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Pflegerische Maßnahmen nicht ohne Beziehungsgestaltung	51
Schritt 4 – Reflexion: Fehlerkorrektur und ein neuer Anfang	53
Ekel: Dilemma zwischen Pflicht und Flucht	54
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Eigene Gefühle wahrnehmen	55
Problemerläuterung: Ekelgefühle in der Pflege	55
Schritt 2 – Lösungsweg: Eigene Ekelgefühle beeinflussen lernen	56
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Ekelgefühle nicht verdrängen, Achtsamkeit mit sich selbst	57
Schritt 4 – Reflexion: Souveränität und Ausgeglichenheit helfen bei der Überwindung von Ekel	58
Verzweiflung: Eine starke Emotion!	59
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Beruhigungsstrategien bei starken Emotionen eines Bewohners	60
Problemerläuterung I: Emotionen oder Rationalität – was steuert das Verhalten?	61
Problemerläuterung II: Die linke und die rechte Hirnhälfte	64
Schritt 2 – Lösungsweg: Hirnhälften integrieren	65
Schritt 3 – Handlungsoptionen: »Sich-gefühlt-Fühlen«, die Integration der beiden Hirnhälften umsetzen	66
Schritt 4 – Reflexion: Individuelle Angebote stabilisieren	67
Der plötzliche Wutausbruch	68
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Wut als Zeichen der Fehlanpassung wahrnehmen	69
Problemerläuterung: Strategien im Alter – Selektion, Optimierung und Kompensation	69
Schritt 2 – Lösungswege: Wut zähmen	73
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Bewältigung von Verlusten unterstützen, Wutausbrüche vermeiden	73
Schritt 4 – Reflexion: Änderungen und Privatsphäre beachten	75
Demenz – eine ganz eigene Welt	76
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Desorientierung bei Demenz	77
Problemerläuterung: Zugänge zur Realität eines Demenzkranken	79
Schritt 2 – Lösungsweg: Andere Realitäten akzeptieren	82
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Innere Sicherheit vermitteln	83
Schritt 4 – Reflexion: Akzeptanz der »anderen Welt«	84
Heim ist kein Daheim	85
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Altenheim als »Heim« für alte Menschen verstehen	86
Schritt 2 – Lösungswege: Autonomie der Bewohner fördern	94
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Aktivität und Selbstbestimmung ermöglichen	97
Schritt 4 – Reflexion: Strukturen finden und Freiheiten gewähren	101
Biografiearbeit	103
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Unberücksichtigte Biografie und Erfahrungen der Betroffenen	104
Schritt 2 – Lösungswege: Biografische Zugänge suchen	108
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Erinnerungen durch Biografiearbeit erleben lassen	111
Schritt 4 – Reflexion: Biografien berücksichtigen	114
Intimpflege	116
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Tabuthema Geschlechtlichkeit und Sexualität	117
Schritt 2: – Lösungswege: Dem Geschlecht seinen Platz geben	123
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Verständnis für die Rollen der Pflegekräfte erweitern	125
Schritt 4 – Reflexion: Enttabuisierung vorantreiben	126
Gewalt! Wo beginnt sie?	127
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Gewalt begreifen und adäquat erfassen	128
Schritt 2 – Lösungswege: Feindseligkeit und Aggression bzw. Gewalt verstehen	132
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Strategien zur Gewaltvermeidung	135
Schritt 4 – Reflexion: Das eigene Verhalten kritisch prüfen	136
Tod eines alten Mannes	137
Schritt 1 – Das Problem erkennen: Sterben in den Einrichtungen der stationären Altenpflege	138
Schritt 2 – Lösungswege: Sterben und Tod begegnen	141
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Tod anerkennen und Sterben begleiten	143
Schritt 4 – Reflexion: Offenheit und Miteinander	144
Jetzt reicht’s: Schluss!?	145
Schritt 1 – Das Problem erkennen: die Hilflosigkeit der Helfer	146
Schritt 2 – Lösungswege: Schwachstellen- und Ressourcenanalyse durchführen	149
Schritt 3 – Handlungsoptionen: Im Beruf bleiben, Rahmenbedingungen ändern	151
Schritt 4 – Reflexion: Perspektiven eröffnen	151
Zum Schluss …	152
Literatur	154
Register	159
Back Cover	162

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